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陕西省2019版三年级下册5 守株待兔练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于文中的农夫被宋国人笑话的原因,说法最恰当的一项是( )A捡到了一只撞死在树桩上的兔子。B没有再捡到撞死在树桩上的兔子。C不再耕田,成了一个懒惰的人。D偶然捡到一只兔子后就不再耕田,希望天天能捡到兔子。理解句意,选择正确的答案。2 . 兔走触株,折颈而死。( )A一天,一只正在走路的兔子碰到了一棵树,折断了脖子,死掉了。B一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子,死掉了。C一天,一只跑得飞快的兔子撞到了一棵树,折断了脖子,死掉了。3 . 兔不可复得,而身为宋国笑。( )A农夫没有再捡到撞死的兔子,他的身体也成为了宋国的笑话。B农夫没有再捡到撞死的兔子,他的生命成为了宋国的笑话。C农夫没有再捡到撞死的兔子,而他的田地却荒芜了,他自己也被宋国人笑话。二、填空题4 . 查字典。“虚”按音序查字法,应先查大写字母_;按部首查字法,应先查_部,再查_画。“虚”在字典里的解释有:空。衰弱。虚心。心里怯懦。在“谦虚”一词里“虚”应取第_种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第_种解释。5 . 读课文,知大意。这篇文言文是一则_,选自_,讲的是_国有个农民,在地里干活,一只跑得飞快的_撞在树桩上死了。于是,农民便放下他的_,守在树桩旁边,希望能_。三、文言文阅读文言文阅读。师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”6 . 下列说法正确的一项是( )。A“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。B“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。C“吾年七十,欲学”中“欲”的意思是想要。D“安有为人臣而戏其君乎”的意思是:为人臣子可以戏弄自己的国君。7 . 少年儿童的学习正处在的阶段。A如日出之阳B如日中之光C如炳烛之明8 . 师旷用_(a比喻 b拟人 c夸张)的方式向已经_岁的晋平公说明了自己对晋平公想再学习的看法。9 . 这个故事告诉我们什么道理?_课内阅读群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。10 . 本文选自。11 . 翻译下列句子。光持石击破之,水迸,儿得活。_12 . 结合短文,给下面这个小故事排序。( )一群小孩子在庭院里面玩。( )司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。( )其他小孩子都吓得跑开了( )有个小孩子站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。13 . 这篇短文赞扬了
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