苏教版五年级下册期中测试语文试卷(模拟)

苏教版五年级下册期中测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按查字典的要求填空。1.“致”字用音序查字法应查音序_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。“致”在字典中的解释有：达到，实现；招致，引起；精密，精细。在“精致”一词中应选第_种解释。2.“威”是_结构的字，部首是_，除部首外还有_画，笔画书写顺序是：_。2 . 解释加点的字和句子的意思。(1)俄尔又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”吾:之:_(2)其人弗能应也。弗:应:_3 . 把词语补充完整，再按要求分类。千（_）一发精兵（_）政千山一（_）自（_）自受应接不（_）罪（_）祸首盛气（_）人（_）辕北辙含赞美意思的词语：_含批评意思的词语：_我还能写出形容很专心的四字词语:（_）（_）。4 . 词语接龙。微笑笑声（ ）（ ） （ ）孤单单独（ ）（ ） （ ）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)我留了小胡子，日本鬼子不能强迫我演戏。(改为反问句)_(2)小猫在厨房里到处转圈儿。(缩句)_(3)他毫不怀疑相信自己那位年轻首长的作战智谋。(修改病句)_三、现代文阅读6 . 课外阅读练习。擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹意大利著名画家达芬奇在16世纪初创作的蒙娜丽莎，是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏中最令人着迷的珍品。2004年初，该馆声明，近500年来，蒙娜丽莎画布上越积越厚的清漆膜无法清除，其画面变黄变暗，正在失去光华，而传统的润色处理方法也无法阻止“蒙娜丽莎”迅速老化。”幸运的是。博物馆的专家们得到了美国航天局的援助。也许读者会问，航天局有什么技术能够修复博物馆的珍品呢?我们先来了解一下与“蒙娜丽莎”似乎无关的话题。在距离地面200500千米的大气层申，广泛分布着单原子氧。这种单原子氧的化学性质特别活泼。在近地卫星轨道上(距离地面200一300千米)运行的早期航天器，在天上运行一段时间后，少不了要与大气层中的单原子氧“亲密接触”，那些高强度的工程塑料涂层外壳，就会像刺洋葱一样，被一层层地腐蚀掉，对航天器造成损害。所以，在近地轨道上运行几年后，航天器就会坠入大气层烧毁。由此看来，性质特别活泼的单原子氧，有推卸不掉的责任。为了挽救博物馆的名画，美国航天专家想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜。同时，为了对珍贵的古油画负责，也让博物馆管理人员放心，技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通古油画做实验。当技术人员制取到足够的单原子氧后，便把它们引入放有油画的真空室。开始阶段，单原子氧撕开了清漆分子中的碳和氢之间的耦合，并生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，随着这些气体不断被真空泵抽出。古油画表面的清漆膜越来越薄，不久便旧貌换新颜，而且整幅油画毫发未损。当然。要不要对蒙娜丽莎实施“单原子氧清污手术”以及什么时候来实施，还有一些技术以外的问题需要考虑和论证，毕竟，达芬奇的蒙娜丽莎价值连城。不过，从技术上说，让“蒙娜丽莎”焕发青春，让她的微笑更加灿烂是大有希望的。【小题1】题目中的“岁月痕迹”指的是什么?【小题2】第段的内容与修复古油画有什么关系?【小题3】准确提取信息，写出技术人员修复古油画的实验步骤。(不超出规定字数)。步骤一：（9个字）步骤二：（15个字）步骤三：（13个字）读课文片段，回答问题。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。7 . 选文主要写（ ）。A花的生长B花的生活C花的追求8 . 仿写句子。我是朋友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。_是_，_是_，_是_。9 . 选文中花表达了人间最美好的感情，花是_、_、_的化身。四、信息匹配10 . 选词填空。指引引诱逗引1.雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点（_）我出去。2.当你不辨方向时,一束柔光（_）你迈开坚定的脚步。3.当一个陌生人用金钱来（_）你去帮他忙的时候,千万要谨慎。五、书面表达11 . 习作乐园。题目：他了要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。六、修改病句12 . 改正下面句子里的错误。在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。_星期天，我和爸爸去参观图书。_这学期换了班主任，两个新旧班主任对同