语文五年级下册1 古诗三首练习卷（一）_第1页
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语文五年级下册1 古诗三首练习卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先解释加点的字，再写出诗句的意思。1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。簸：_诗意：_2.茅檐长扫净无苔，花木成硅手自在。苔：_诗意：_2 . 写出自己对加点字词的理解。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。荷尽_擎_雨盖_菊残_傲霜_君_橙黄橘绿时_二、诗词曲鉴赏3 . 阅读理解。四时田园杂兴新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。【小题1】给下列的字注音。筑（_）霜（_）枷（_）【小题2】知词义，解句意。场：打谷场。 霜晴：下霜后的晴天。前两句诗的意思是：_【小题3】按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。【小题4】这首诗所写的季节和表现的主题是（ ）。A春日，农民忙着耕种播种。B夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。C秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。阅读古诗，完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵_，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，_。4 . 把诗句补充完整。5 . 这首古诗的作者是_代_。6 . 解释下列词语。之：_广陵：_尽：_烟花：_7 . 解释诗歌后两句。_8 . 这首诗表达了_，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对_的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而_。第
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