陕西省2019年四年级语文下册1 古诗词三首练习卷（I）卷

陕西省2019年四年级下册1 古诗词三首练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 原文填空。风有风的（ ）,鸟有鸟的（ ）,有的像（ ）,有的像（ ）。（ ）不能猜谜语。大家都说（ ）。2 . 根据情景写诗句。1.赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的赠汪伦写到_。王维的送元二使安西写到_。高适的别董大写到_。王昌龄的芙蓉楼送辛渐写到_。王勃的送杜少府之任蜀州写到_。2.人们常用杜甫的“_”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“_”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“_”3.导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道_；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道_；来到高邮湖边，小姜吟道_4.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“_”这句诗或者“_”这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“_”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“_”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“_”。5.“_”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“_”3 . 我会看拼音写词语。zho yo m hu r ku jn fn fn zhn zhun y（_）（_）（_）（_） （_） （_）shu li dn sh j xun y fi tng pn dng j x（_）（_）（_）（_）（_）（_）4 . 按查字典要求填空。1. “五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查（_）部，再查（_）画。用音序查字法应查音序（_），再查音节（_），“五彩缤纷”的意思是（_）2. “悲哀”的“哀”用部首查字法，应查（_）部，再查（_）画。用音序查字法应查音序（_），再查音节（_），“悲哀”的意思是（_）5 . 比一比，再组词。山（_）田（_）日（_）马（_）出（_）电（_）目（_）鸟（_）二、信息匹配6 . 根据本课所学诗词内容，选一选填一填。（填序号）儿童扑蝶人情之美和生活之趣江南田园紧张的劳动和平宁静的农村生活热爱春天，热爱生活（1）宿新市徐公店中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的（_）图，抒发了（_）的情感。（2）四时田园杂兴（其二十五）写（_）风光，还从侧面写出了农村（_）气氛.（3）清平乐村居通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（_），表现出作者对（_）的喜爱。7 . 给加点的字选择正确的读音。万里长征人未还（hun hi ）还（hi hun）来就菊花但是龙城飞将在（jin jin ）将（jin jin）军不教胡马度阴山（jio jio）教（jio jio ）课8 . 给下列带点的字选择恰当的意思，在括号中填序号。 “顾” 字的解释有：A、回头看，看 B、拜访 C、照顾，注意 D、商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务（1）刘备三顾茅庐，终于请出了诸葛亮。（_）（2）热烈欢迎各位新老顾客光临本店。 （_）（3）考试时不能左顾右盼。（_）（4）为了救落水儿童，他奋不顾身地跳下了河。（_）三、书写9 . 把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。四、诗词曲鉴赏阅读诗歌，回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，_。10 . 把这首诗写完整。11 . 这首诗的作者是_诗人_。12 . 解释词语：题：_缘：_不识：_13 . 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。14 . 从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ）A对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。