部编版三年级下册期中质量检测语文试卷

部编版三年级下册期中质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 蹦蹦跳跳（AABB形式）2 . 填一填。(1)“局”字共笔，第四笔是，用部首查字法先查部，再查画。(2)“妆”的音序是，音节是。它的第三笔是，可组词、。3 . 我来补词语。毫（ ）在（ ）（ ）风暴（ ）大（ ）（ ）天平（ ）无（ ）（ ）沫（ ）溅（ ）脚（ ）天（ ）（ ）口水（ ）色（ ）园有（ ）无（ ）4 . 九月九日忆山东兄弟是（_）代诗人（_）的作品。表达了诗人（_）。“（_）”这句诗表达了节日里人们对家乡、亲人的强烈思念之情，表达了节日里许多人的共同感受，因此成为人人吟诵的名句。二、语言表达5 . 句子练习。1.按要求用“温和”写句子。形容气候：_形容性格：_2.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。（修改病句）_3.父亲说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）_6 . 听了盲姑娘兄妹的话,贝多芬会想:_三、现代文阅读五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。7 . 从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。（_）(2)在恶势力和困难面前不屈服,不低头。（_）8 . 短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的_和_,接着写五色梅有_,最后写了五色梅善于保护自己。9 . “五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿橙、红、白,样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是_,它可以用_一词来替换。10 . “它就是这样传宗接代的”,“它”是指_,传宗接代”的本义是_,在文中指_。四、信息匹配11 . 用“_”给加点字选择正确的读音。弹琴（dn tn）莱茵河（ci li）波涛汹涌（xng xing）恬静（sh tin）入场券（qun jun）微波粼粼（ln lng）12 . 选词填空创造创举（1）劳动人民是历史的（_）者（2）赵州桥的设计,在建桥史上是一个伟大的（_）。谦虚谦让（3）这个梨还是你吃吧,别再（_）（4）李明虽然学习成绩很好,但是他很（_）,13 . （_） 的是（_），（_）的是（_）。A陶罐B铁罐C结实耐用，但易生锈D美观耐腐，但易破碎五、书面表达14 . 生活中从来不缺少发现,只是缺少发现的眼睛:班里的新人新事,学校的一草一木,助人的心灵收获请你以“生活中的发现”为题,写一写你的发现。400字左右。六、书写15 . 读拼音，写词语。zng sng gi zi shu n jn zhngxing wi yn s pi d