语文四年级上册第一单元综合能力检测卷VIP

语文四年级上册第一单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A毡（zhn）帽矗（ch）立樱（yng）桃河蚌（bng）B双鬓（bn）嫂（so）子友谊（y）搀（chn）扶C囚（qi）犯绞（jio）尽脑汁熬（o）过寝（qn）室二、填空题2 . 加偏旁，组成新字再组词。弓（_）（_）肖（_）（_）（_）（_）（_）（_）3 . 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。（1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。（4）（ ）水深千尺，不及汪伦送我情。（5）（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）。（10）晓看红湿处，花重（ ）。（11）（ ）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。（13）（ ）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。4 . 用括号里提示的方法，说说下列句子中加点的字和词的意思。1羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。（根据字形结构，并联系上下文猜测）炎：_2譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（找近义词）譬如：_3土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（结合句子理解）勃勃生机：_5 . 读句子写出带点的词语的近义词。1、那天，同学们特别兴奋。（_）2、请你立刻帮我拿走这袋衣服。（_）3、今天，大家玩得很开心！（_）4、小明正在专心地做作业。（_）三、语言表达6 . 按要求写句子。(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）_(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）_(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）_(4)要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）_四、现代文阅读黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上“天都”的路几(jj)乎是直上直下,与地面成90度直角。“鲫(jj)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空(kngkng),底下是万丈深渊,低头一望,不禁(jnjn)叫人胆战心惊。黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像只只白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。7 . 用“”画去文中括号内不正确的读音。8 . 给短文选择一个合适的题目。（ ）A险峻的“天都”峰B黄山奇石C黄山奇景9 . 请用“”在文中画出一处使用比喻的句子。10 . 读完短文,你会发现这篇短文的结构很有特点,通过对黄山的、这三方面的描写,体现出了黄山景色的奇异。阅读理解。月光曲姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神（ ）一曲弹完（ ）她激动地说（ ）弹得多纯熟哇（ ）感情多深哪（ ）您（ ）您就是贝多芬先生吧（ ）贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。赵然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。11 . 在文中的括号里填入正确的标点符号。12 . 第一自然段中加点的“纯熟”和“深”这两个词让我们感受到了_13 . 文中画“_”的句子属于_描写。14 . 读文中画“”的句子，并根据标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读的语气。月亮升起（平静）_（_）_（_）_（_）15 . “她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”，这句话中加点的部分能去掉吗？为什么？_五、书面表达16 . 习作百花园家乡是我们心中最温暖的地方。家乡的一切都