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文档简介
部编版三年级下册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 填上合适的词。_的嘴巴_地问_的眼睛_地笑_地说_的眉毛_的手_地跳_的孩子2 . “酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“_,_”。酒能使人心旷神怡,李白说:“_,_。”,酒能增进友谊,王维说:“_,_”。二、语言表达3 . 缩句.两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。_4 . 口语交际你喜欢读课外书吗,介绍一本你最喜欢的课外书或文章。三、现代文阅读5 . 阅读短文,回答问题。蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里路程,采集好多的花粉呢。而它们酿造出来的这么甜美的好东西,几乎全都献给了人类,只给自己留下一点点维持生活。他们既勤劳,又无私,这就是它们最可贵的品德。(1)这段话是围绕哪句话说的?请将它摘抄出来。(2分)(2)请你用横线画出短文中写小蜜蜂“勤劳”的句子,用曲线画出小蜜蜂“无私”的句子(2分) (3)模仿短文中的写法写一句话。(2分)既又(4)填空(4分)小蜜蜂具有的品德,作者希望大家像蜜蜂那样,做个的人。(5)请给短文加个题目。(写在开头的“ ”上)(2分)(6)照短文内容填空。(3分)( )的劳动( )生活( )的品德课内阅读地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。( ),如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源土地资源生物资源等,本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。6 . 在文中“”内填上合适的标点。7 . 在文中括号内填上合适的关联词。8 . 写出下列词语的反义词:毁坏一(_)灾难一(_)9 . 从加点词语“几百万年”“几亿年”中可以体会出_。10 . “再生”的意思是_,“不能再生的”的原因是_。11 . 文段中列举的再生资源包括:_、_、_。运用了_、_等说明方法来说明自然资源是有限的。12 . 再生资源不能再生的原因有( ) A生态灾难B人类随意毁坏自然资源及滥用化学品C自然灾害行13 . 文段中“本来”的意思是_,“本来” 强调了_,体现了说明文语言的_、_。14 . 从加点词“随意毁坏、不顾后果”你想到了生活中的哪些现象?从中你体会到了什么?_15 . 读完这段文字,你想到了什么?_16 . 学完只有一个地球一课,你一定感慨万分,请你就此写一条公益广告。_四、信息匹配17 . 为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。松脂(zh zh)抚摩(m m)扁舟(bin pin)阻挠(no ro)塑料(su s)挫折(cu cu)归宿(s xi )瘦削(xio xu)18 . 选词填空。宽敞宽阔1.( )的钱塘江横卧在眼前。2我们每天都坐在( )的教室里读书。无论都因为所以不但而且虽然但是只有才3.( )遇到什么困难,我( )能想办法克服。4他( )能严格要求自己,( )能主动帮助别人。5他( )能时刻严格要求自己,( )当选了我们班的纪律班长。6( )老师讲得很细致,( )我还是没听懂。7( )热爱孩子的人,( )能赢得孩子的爱。19 . 选词填空。消失消除(1)一会儿,天边的晚霞(_)得无影无踪。(2)他的一番肺腑之言,使我(_)了疑虑。20 . 根据形声字的特点选字填空。(填序号)蜂峰锋山(_)(_)利蜜(_)检捡俭(_)查节(_)(_)起燥躁噪(_)音急(_)(_)热五、书面表达21 . 习作百花园题目:我爱_要求:把题目补充完整,写人、写物、写景都行。六、书写22 . 读拼音,写词语。zhn bi bo y p dng png zhung zhng kijn sh gung ling n x
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