语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读_第1页
语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读_第2页
语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读_第3页
语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际你曾有过对于时光匆匆的感慨吗？在什么情况下会产生这种感慨呢？对此你认为应该做些什么呢？_2 . 表达交流。五年级一班正在进行“小学生上网利大还是弊大”辩论会，李明第一个站起来说：“我认为上网对我们是有利的，_。”李明话音刚落，王芳站起来激动地反道：“_。”同学们唇枪舌战，各不相让。最后，班主任老师总结道: “_。”3 . 读句子，体会他们的心理活动，填在横线上。1.列宁在周围的树林中找遍了，也没有找到灰雀。列宁心里想：_2.男孩说：“没我没看见。”男孩心里想：_3.小孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”小孩心里想：_4.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。英子心里想：_5.高尔基告诉秘书：“请你转告杂志社的记者，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基心里想：_4 . 综合运用。有人说过年过节的时候，燃放一些爆竹是我们一直以来的传统，还可以增强节日气氛，觉得现在禁止燃放爆竹是破坏传统。你觉得呢？_5 . （培优题）表达与交流。你还知道哪些辨别方向的方法？快告诉你的同伴吧！听我说：_6 . 根据情景答题。假如你们班要举办一场趣味运动会。1.你觉得趣味运动会上应该有哪些比赛项目?需要准备什么物品?(注意:要突出“趣味”二字)_2.请你为参加比赛的同学写两句加油鼓劲的话,语言要简洁明了。写好后和同学们比一比,看谁写得最棒。(1) _(2) _二、现代文阅读7 . 阅读孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手!”霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着（1）从文中找出下列词的同义词。顿时（ ）仍然（ ） 鸦雀无声（ ）（2）你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?（3）“沉默”是什么意思?孩子们为
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论