语文五年级上册期末专项训练：句子

语文五年级上册期末专项训练：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）A还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。B暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。C“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。D是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？2 . 下列标点符号运用有误的一项是（ ）。A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸阴”这句话的真正含义。C在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。D批陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。3 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。B学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。C除了金华味道销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。D沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。二、填空题4 . 给下列句子加上恰当的标点符号。1.孩子想_这糕要很多很多人才能做成_一定特别大_也许比桌子还大吧_2.我知道_这便是a_o_e_3.其实_那深水只是小狗撒的一泡尿_4.渐渐地_渐渐地_雷声小了_雨声也小了_三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）_2.英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？（换个说法）_3.少先队员不该向困难低头。（改成反问句）_6 . 句子训练营年轻人把大叔递过来的食物吃了个精光。（改为“被”字句）_我不能不劳动，就得到这些食物！（改为肯定句）_将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？（改为陈述句）_我们在生活中能将心比心。我们会使人与人之间多一些宽容和理解。（加上合适的关联词，合成一句话）_7 . 按要求写句子。1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）_2.经过老师的帮助，终于有了进步。（修改病句）_3.泰山日出的景色真美丽。（改为感叹句）_4.昨天，五个美国的小朋友来我校参观。（修改病句）_5.叶老写了评语。（扩句，至少两处）_8 . 按要求改写句子。（1）电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）_（2）语文这门功课对我很感兴趣。（修改病句）_（3）要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。（用画线的词语造句）_（4）听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（改为反问句）_（5）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边繁花呢?（改为陈述句）_9 . 按要求完成句子题。1.我们大声叫喊，对着它指手画脚。它依然一动也不动。用关联词连成一句话：_2.突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。缩句：_3.蝉虫的头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像_。（补全句子）10 . 按要求写句子。（1）飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改为双重否定句）_（2）还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？（改为陈述句）_（3）郝副营长点燃了那本书。（改为被字句）_（4）我与人类隔绝，仿佛一个隐士，我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。（加上恰当的关联词）_四、信息匹配11 . 引号的用法。A表示直接引用 B表示说的话C表示特定含义 D表示否定人们都说:“桂林山水甲天下”。 （_）据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的。（_）你真是太“伟大”了，竟然连这种事都能做出来！（_）战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。（_）烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。（_）12 . 选出下列句子中引号的作用。(填序号)A表示特定称谓B表示特殊含义C直接引用(1)她看了我半响才下决心说:“就这样吧，你扮老虎。（_）(2)小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”。（_）(3)我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。（_）13 . 为下面句子选择正确的描写方法。语言动作心理外貌神态1.有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。（_）2.(雨来)嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”（_）3.我的心绷得紧紧的。（_）4.两人的眼角有点儿湿。（_）5.她个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,扎着刷把辫儿,像个高中生。（_）五、句型转换14 . 将下列句子换种说法，不改变原意。1这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_2我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）_3妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）_15 . 按要求改写句子。1.（缩句）大家热情地接待了远方的客人。_2.（改成“把”字句）战士们消灭了敌人。_3.（改成第三人称转述句）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”_4（修改病句）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。_5、（改为陈述句）你看，怎么会没有什么好写呢？_6 （改为夸张句）桂花开了，离得很远就闻到了香气。_7、（改为比喻句）小刚跑得非常快。_8、（改为比喻句：）学校门口有两棵松树，又高大又威武。_16 . 看我七二变。（按要求写句子）(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？陈述句：_(2)船夫用力地摇着橹。“把”字句：_“被”字句：_17 . 改写句子。自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）_18 . 语言运用按要求改写句子。贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改转述句）_这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改陈述句）_19 . 给下列句子换一种说法。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。_六、修改病句20 . 修改病句