郑州市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习

郑州市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共19分)1. （4分） 给形近字组词 扰_屈 _诊_塌_限_拢_倔_珍_踏_狠_2. （6分） (2019一上商丘月考) 照样子，写汉字。 （1） 人加一笔 大 大加一笔_云加一笔_ 十加一笔_口加一笔_木加一笔_（2） 日月明女子_ 日十_人人_（3） 尘小 土 男_ _秋 _3. （4分） 在横线上填上恰当的词语。 _的水底 _的鳞光 _的山涧 _的银链 _的天 _的洄水涡4. （5分） (2018六上涡阳期末) 选词填空。宣布 宣告宣读毛主席在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。这庄严的_，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇_北京成为2008年奥运会主办城市。夸奖夸耀叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都_他，说他是懂事的孩子。他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前_。二、 阅读理解 (共2题；共14分)5. （7分） 阅读短文，回答问题乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）_楼上（优良 优美 优秀）_的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。这是谁弹的呢？旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：来人呀！来人呀！什么事，先生？服务员慌慌张张跑进来。楼上是谁，怎么往天花板上倒水？旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。要不要我去关照他不要让水漏下来呢？不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）_他，我自己看看吧。旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞美 赞颂）_道：_（1） 文中的横线上选择最恰当的词语。_（2） 填空回答问题。第一自然段中的“他”是指_；第八自然段的“他”是指_。（3） 默读第一自然段中的最后一句，句子实在事物和由此产生的联想分别是什么？（4） 文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬什么样的精神。6. （7分） 课内阅读。 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”（1） 请在下面选择是比喻句的是（ ）。 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。书是人类进步的阶梯。（2） “我喜欢到顾客多的书店”是因为：_（3） 为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴？ （4） 从这两段话中你体会到了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 用所给出的词语造句。惋惜浇水终于第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共19分)1-1、2-1、2-2