语文五年级下册第二单元测试卷（一）

语文五年级下册第二单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。ci c（_） pi sh（_） zhu y（_）k wi（_） c chng（_）2 . 填写古诗文、名句。(1)种树者必培其根，_。(传习录)(2)_，春风送暖入屠苏。(王安石元日)(3)月明风清，漫步林间，只听溪水簌簌，鸟声啾啾，沉醉在这静谧的春夜，我不禁吟出王维的诗句：“_，_。”(4)陆游游山西村中表现绝路逢生的充满哲理的诗句是：_，_。3 . 先补充下面的词语，然后回忆北京亮起来了一课，选词填空。（_）（_）不息（_）（_）夺目（_）（_）高照金碧（_）（_）长安街_，_的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降，天安门城楼_，_。二、语言表达4 . 句子七彩虹1.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。(用加点词语仿写一句话)如果你仔细观察,就会发现,这里不是_,而是_。2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。(修改病句)_3.你怎么会没看见?(改成肯定句)_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（ ），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！5 . 在文中找出表示时间短的词语。6 . 画“_”的句子用一个词语概括是：_7 . 下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃8 . 观潮一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的_、_、_。结尾与观潮的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是_。9 . 这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？_阅读课内片段，完成练习。青铜拿着一只大布口（袋带）钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、（蓬篷）松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只（摘采）当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊哥这儿有一穗青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。10 . 用“”选择括号内正确的汉字。11 . 在“”里加上合适的标点符号。12 . 写出下列词语的近义词。暖和（_）寻觅（_）漂亮（_）13 . 用“寻觅”写一句话。_四、信息匹配14 . 下列句子分别应该用怎样的语气来朗读？选一选。A感叹B赞美C开心、快乐(1)啊！多么明朗的天空。（_）(2)橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（_）(3)门前的水泥道真美呀！（_）15 . 给带点字选择正确读音打“”。（1）妈妈觉（ju jio）得很困，她就上床睡觉（ju jio）去了。（2）小朋友在学校的花坛里种（zhng zhng）下了一粒粒种（zhngzhng）子。（3）要想得（d di）到大家的认可，就得（d di）认真做事。五、书面表达16 . 小练笔你最喜欢哪一处景物？动手写一写，注意运用情景交融法进行描写。六、连线题17 . 将下列词语与其相对应的意思连一连。相提并论彼此融治地相处。和睦相处形容态度镇定，或办事稳重、踏实。迫不及待比喻行动和目的正好相反。南辕北辙把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌