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语文五年级下册第二单元测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。ci c(_) pi sh(_) zhu y(_)k wi(_) c chng(_)2 . 填写古诗文、名句。(1)种树者必培其根,_。(传习录)(2)_,春风送暖入屠苏。(王安石元日)(3)月明风清,漫步林间,只听溪水簌簌,鸟声啾啾,沉醉在这静谧的春夜,我不禁吟出王维的诗句:“_,_。”(4)陆游游山西村中表现绝路逢生的充满哲理的诗句是:_,_。3 . 先补充下面的词语,然后回忆北京亮起来了一课,选词填空。(_)(_)不息(_)(_)夺目(_)(_)高照金碧(_)(_)长安街_,_的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降,天安门城楼_,_。二、语言表达4 . 句子七彩虹1.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。(用加点词语仿写一句话)如果你仔细观察,就会发现,这里不是_,而是_。2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。(修改病句)_3.你怎么会没看见?(改成肯定句)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。开始,远处的江面( )。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,( ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,( ),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!5 . 在文中找出表示时间短的词语。6 . 画“_”的句子用一个词语概括是:_7 . 下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃8 . 观潮一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的_、_、_。结尾与观潮的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是_。9 . 这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?_阅读课内片段,完成练习。青铜拿着一只大布口(袋带)钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、(蓬篷)松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。头年的不要,只(摘采)当年的。那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜,一起走进芦苇荡。她仰起头来,不停地寻觅着,见到特别漂亮的一穗,她不采,总是喊哥这儿有一穗青铜闻声,就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。10 . 用“”选择括号内正确的汉字。11 . 在“”里加上合适的标点符号。12 . 写出下列词语的近义词。暖和(_)寻觅(_)漂亮(_)13 . 用“寻觅”写一句话。_四、信息匹配14 . 下列句子分别应该用怎样的语气来朗读?选一选。A感叹B赞美C开心、快乐(1)啊!多么明朗的天空。(_)(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(_)(3)门前的水泥道真美呀!(_)15 . 给带点字选择正确读音打“”。(1)妈妈觉(ju jio)得很困,她就上床睡觉(ju jio)去了。(2)小朋友在学校的花坛里种(zhng zhng)下了一粒粒种(zhngzhng)子。(3)要想得(d di)到大家的认可,就得(d di)认真做事。五、书面表达16 . 小练笔你最喜欢哪一处景物?动手写一写,注意运用情景交融法进行描写。六、连线题17 . 将下列词语与其相对应的意思连一连。相提并论彼此融治地相处。和睦相处形容态度镇定,或办事稳重、踏实。迫不及待比喻行动和目的正好相反。南辕北辙把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌
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