语文三年级下册第二单元素质测评卷

语文三年级下册第二单元素质测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空，并在情境中运用。1.本册课文向我们展示了许多动人的画面：草原中，小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。其中“流”字用得特别好，让我体会到了。自己的花是给别人看的中，家家户户的窗子前都是花团锦簇、，让我们看的人如入山阴道上，。中，“最喜小儿亡赖，”的画面清新可爱；杨氏之子中，当孔指以示儿曰：“此是君家果。”时，儿应声答曰：“。”的画面令人会心一笑。这个聪慧的孩童，他的回答妙在。2有的同学上课时心不在焉，老师一提问，他就像是“徐庶进曹营”。老师常用满江红中的“”这句话来劝诫他们。3.草坪上竖立着“别踩我，我怕疼”这样富有情趣的提示语，特别能打动人。图书角的书本被放得乱七八糟，我也准备写一句富有情趣的提示语来提醒大家。2 . 词语大练兵。（_）缘（_）故（_）（_）大笑垂（_）丧（_）重振（_）（_）（_）（_）勃勃不动（_）（_）1.仿照画线的词语，再写两个结构相同的词语：_ ,_2.选词填空。（1）在上学的路上，同学们（_）地谈论昨晚那场足球赛。（2）小刚讲的故事逗得大家（_）（3）面对严厉的教官，他（_），镇定自如。3 . 把下面的词语补充完整，并完成练习。微风（_）（_）（_）（_）刺骨（_）（_）交加冰天（_）（_）（_）（_）雷鸣（_）（_）雾散和“风”有关的四字词语我还知道：_、_。4 . 你一定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个。 亻（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)小麻雀扇动翅膀。(扩写句子)_(2)农夫和妻子的善良，给他们自己带来了幸福。(改为反问句)_(3)鸟王一喊，大厅里立即寂静下来。(修改病句)_三、文言文阅读课内阅读我最棒。群儿戏于庭，一儿登瓮，足（ ）没水中。众皆（ ）去，光（ ）（ ）击我破之，水迸，儿得活。6 . 根据原文填空。7 . 解释下列词语。（1）戏于庭：_。（2）没：_。（3）去：_。8 . 解释画横线的句子。_9 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。群儿戏于庭，一儿登瓮。四、信息匹配10 . 给下面在原有词义的基础上有新的含义选择对应的词语A桌面B窗口C文件夹D潜水（1）指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。（_）（2）进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。（_）（3）在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。（_）（4）计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。（_）11 . 给下列多音字选择合适的读音。（zhsh）枝折花落（_）折纸（_）（jnjn）尽职（_）尽快（_）五、书面表达12 . 习作。按顺序仔细观察下面的四幅图，想一想，当狐狸第一眼看到大公鸡的时候，它的心里会怎么想？大公鸡对狐狸说了什么，狐狸就灰溜溜地离开了呢？请以“聪明的大公鸡”为题目，把你看到的、想到的编成一个精彩的故事写下来。13 . 今天是9月10日，实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点，组织六年级学生在报告厅观看大国崛起的纪录片，请你写一个通知。六、书写14 . 看拼音，写词