苏教版六年级上册期中测试语文试卷新版

苏教版六年级上册期中测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . “莫高窟有精妙绝伦的彩塑”中的“精妙绝伦”形容,我还能用四字词语、来形容这些塑像。二、语言表达2 . 照样子，填词写句子。例：体育体育课体育课上，老师教我们打篮球。(1)葡萄（_）_(2)钥匙（_）_3 . 交流一下马上就要小学毕业了，面对关心、教育你的老师，请你写下临别赠言表达感激之情。（至少用上一句诗句或名言）_三、现代文阅读品读课文语段，完成练习。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。4 . 填入恰当的词语进行搭配。寒风（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的海浪5 . “补张破帆”中的“补”和“破”说明了_。在文中的作用是_。6 . “”的句子在语段中起_的作用，因此，它属于_句。7 . 画“_”的句子说明了_。8 . 桑娜“感到心惊肉跳”的表面原因是_，实际原因是_。课外阅读做一棵橡树比尔盖茨是美国微软电脑公司的创始人。他（ ）能取得非常大的成就,（ ）他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时,就喜欢看名人传记,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。9 . 在第一段括号内填写合适的关联词。10 . 认真读文章,思考:这篇短文告诉我们什么道理?_11 . “思想已经走在年龄的前头”这句话的意思是（ ）A比尔盖茨在很小的时候就已经学会思考一些成人才会思考的问题B比尔盖茨年龄越来越大,思想越来越成熟12 . 比尔盖茨为什么想做一棵橡树?_四、信息匹配13 . 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。镌刻（junjun）抚摩（mm）扁舟（binpin）阻挠（noro）塑料（sus）挫折（cu cu）归宿（sxi）瘦削（xioxu）14 . 选出句子中省略号、破折号、引号的用法。表示讽刺或否定。 表示解释说明。表示说话新断续续。 表示引用的部分。(1)有一种文学形式剧本，主要通过人物对话或明词来推进情节破折号的作用:（ ）(2)只有访问“狗国”。才从狗洞进去。引号的作用:（ ）(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家离。”引号的作用: （ ）(4)喂喂，怎么不说话?省略号的作用:（ ）五、书面表达15 . 请展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，拥有任何超常的本领。题目自拟，写的时候，注意字迹工整，卷面整洁，内容写具体。16 . 写作题目;读有感我们学习了不少和读书相关的文章，你一定掌握了不少读书的方法，也定看过许多书籍吧。在你读的书中，你最喜欢哪