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郑州市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 照样子，写词语。 静悄悄：_、_、_跷跷板：_、_、_2. （5分） 写出下列字的部首祭_毡_罩_器_须_畜_3. （2分） 火眼金睛，辨字组词。封_挥_奉_蛙_辉_捧_限_惜_宽_很_借_窗_4. （6分） 给形近字组词。 俊_俏_榜_剪_拂_嫩_骏_梢_膀_箭 _佛_漱_5. （2分） 给下列划线字标注正确的读音_苍劲使劲劲头6. （4分） 根据课文内容填空。 （1） _的溪水，流着_和_的香味，流着_。灰白色的鹅卵石，_河床。哟，卵石间有多少_的小水塘啊，每个小水塘，都_着一个月亮！ （2） 月盘是那样_，月光是那样_。照亮了_，照亮了_，也照亮了，照亮了_ 二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） 读课文片段，回答问题。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。（1） 选文主要写_。 A . 花的生长B . 花的生活C . 花的追求（2） 仿写句子。 我是朋友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。_是_，_是_，_是_。（3） 选文中花表达了人间最美好的感情，花是_、_、_的化身。 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1
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