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人教版小升初模拟测试语文试卷(十二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列三句话中是比喻句的是( )。A大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。B大象和人一样,仿佛陶醉在音乐之中了。C大象庞大的身躯,屈膝点头,好像在给我们行礼。2 . 句子练习。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是( )。A给我吃,给我吃B不好吃,不好吃C妈妈好,妈妈好3 . 下面关于列夫托尔斯泰的介绍,不正确的是( )。A生于1828年,卒于1910年。B代表作战争与和平、复活。C19世纪俄国伟大的作家。D我们以前学的课文凡卡是他的作品。4 . 下列词语中加点字的意思相同的是哪项?( )A德高望重名门望族B震耳欲聋为所欲为C横遭不幸横眉冷对D寝不安席座无虚席二、填空题5 . 拼一拼,写一写。chn fng go xng bi jng hu bn shn me(_)(_)(_)(_)(_)kui l y jng fi chng li wng hu ji(_)(_)(_)(_)(_)6 . 把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。深居(_)(_)(_)(_)高远(_)(_)报国斩(_)截(_)(_)(_)琳琅(_)(_)不阿(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_。(2)连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。7 . 按课文内容填空。1.开始脱壳了!蝉虫整个身体了几下,背上立刻,蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着,先是,一会儿。接着,前面一双,像。2.祖国敞开了,。,。3.本单元我们认识了许多小动物,如的小甲虫,的变色龙,、的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了的名言,默写这句名言:。三、语言表达8 . 按要求写句子。1我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_2通过用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。(修改病句)_3我的心里沉重极了。(改写成夸张句)_9 . 口语交际。图书馆一般分借书处、阅览室和书库三部分。小刚在阅览室里看到同班的晓华在大声喧哗。小刚该如何劝说晓华呢?请写一写。(注意用语得体,语气委婉,有一定的说服力)_四、现代文阅读课外阅读_在我6岁的时候,一个夏天的晚上,爸爸给我和哥哥带来一位好朋友,一只黄色小狗,他好像还没有彻底断奶,我们要喂他米粥吃。记不清楚是哥哥还是我,还是爸爸,给他起得名字叫“虎子”。好像这个名字当时属于好多狗,重名率很高。他胖乎乎的的,走其路来,还有点一扭一扭的,他是个“小男孩”。哥哥最喜欢虎子了,他和虎子一起睡觉,哥哥吃什么都要先给虎子吃。我也很喜欢虎子,但我还是不能接受和小狗一个被窝。虎子就这样一天一天的长大了,过了几个月,就长成了一个健壮的小伙子。我们该上学了。他也要和我们一起上学。总想跟着我们,我们甩也甩不开。为了甩开他,我们差点几次都迟到,但我们还是很喜欢他。他可能是一会都不愿意离开我们。我们一回到家,他就高兴地不得了。不停的窜着亲我们。虎子好像就是我们家庭的一员。最让我难忘的,还是虎子帮妈妈找小猪的事。有一年夏天, 我们家的大母猪生了十来只小猪,这几只小猪很调皮,刚大一点,就满处跑,有一天,爸爸妈妈都找不找小猪去哪了。虎子也不知道去哪了,过了一会虎子冲我们汪汪,然后还往庄稼地跑,我们就跟着他,果然在庄稼地里,我们听见了小猪的叫声,小猪找到了,我们都觉得虎子好棒!我还情不自禁的去抱他。虎子真是很棒,知道帮家里人的忙了。虎子和我们一起度过了3年多的美好时光,后来因为他出去不知道为什么和别的狗打架,受伤很重,后来还是永远离开了我们。我那时小学四年级,我爱听姥姥给我讲的神话故事,那时我想,虎子会不会以后下辈子变成了人,或者他上辈子是一个长的很帅,很善良的男生?现在想起来,我那时的想法真的属于我的那个年龄。我现在已经32岁了,已经过了而立之年。他的模样,我还能清晰的记得。我永远也不会忘记,我的好朋友虎子。10 . 细心读一下文章,请给它写上题目。11 . 文中有两处用到了双引号,请你试着说一下它的作用。给他起得名字叫“虎子”:_他是个“小男孩”:_12 . “虎子”很棒,文中介绍了一件什么事?请你用一句话说出来。_13 . 请说一说对文中画线句子的理解。_课外阅读。伞的风格盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为主人遮住了灼人的阳光。金秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的严寒。但是,一走进屋子,伞却收拢身子。谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。小花猫不解地问伞大哥您做了那么多好事却默默无闻这样的生活有意义吗伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷起身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬撑开身子显示自己的存在,那我生活在世上又有什么意义呢?能为人民服务是我最高兴的事。”14 . 请在文中“”内加上标点符号。15 . 找出文中描写天气的四字词语,写在下面。_ _ _16 . 读了短文,你认为应该学习伞的什么精神呢?_17 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?_五、书面表达18 . 习作。题目:我想_要求:1可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。2把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。六、排序题19 . 按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(_)小船顺着水流向前漂去。(_)看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你漂到大海去。”(_)星期天,我和几个小伙
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