语文五年级上册第八单元句子专项测试卷

语文五年级上册第八单元句子专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “囿”字的意思最可能与（ ）有关。A有无B园林（有围墙）C重复D忧郁2 . 判断下列句子的修辞方法,按顺序排列正确的一项是（ ）(1)我们依恋长江,你有母亲的情怀!(2)像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!(3)“会说话的老黄牛有什么稀奇呀?我家就有会说话的老黄牛!”(4)许多人为了升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。A比喻排比反问拟人B拟人反复反问比喻C拟人反复设问比喻D比喻排比设问拟人3 . 下列语句排列顺序正确的一项是（ ）韩哲为了澄清自己，把藏好的票拿了出来，是张最差的票。韩哲拿了电影票从老师的办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被同学张洪看见了。韩哲开始发票，张洪对位置不满意，说韩哲私自先藏了好票。张洪把这件事告诉了全班同学，大家议论纷纷。同学们愕然，张洪也羞愧交加，无地自容。ABCD二、填空题4 . 按原文填空。1 .学而时习之,_?有朋自远方来_?2.吾日三省吾身: _? _?_ _?3._,思而不学则殆.4._,_,是知也.5.三人行,_._,_.6.任重而道远,_,不亦乐乎? _ ,不亦远乎?根据课文内容填空。5 . 回乡偶书的作者是代诗人。诗中描写儿童的诗句是:,。这句话的意思是。6 . 吹泡泡的作者是,课文通过回忆童年时并展开了,表达了作者的思想感情。回忆童年故事的还有萧红的,这篇课文里描写了,表达了作者的感情。7 . 搭石中“紧走搭石慢过桥”的意思是,乡亲们过搭石时,作者弘扬了、的美德。8 . 在括号里填入合适的关联词。1.（_）王母娘娘喝醉了，（_）仙女们趁机跑到人间。2.（_）海力布没有告诉大伙儿他听到的消息，他（_）不会变成一块石头。3.（_）天庭美好，（_）仙女们一点也不喜欢。4.（_）在天庭被管制，（_）到人间享受幸福自由的生活。三、语言表达9 . 句子游乐场。1.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。（改为双重否定句）_2.我们要学会运用和理解已经学过的词语。（修改病句）_3.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）_是_的风景，_是_的风景。10 . 按要求填空，使句子表达得更生动、具体。（1）看着乱糟糟的屋子，妈妈_说道：“你们俩能不能让我省点儿心，看把家里弄成什么样儿了。”（描写神态的修饰语）（2）“啊，我终于完成这项工作啦！”哥哥_。（描写动作的修饰语）11 . 按要求完成句子。1.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩要。(缩句)_2.别人能做到的事情，我也能做到。(改为反问句)_3.那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锹就冲进了暴雨中(请你仿照句中加点词语，试着用连续的两三个动作写一句话)_4.阳江的夏天是一个游玩的好地方。(修改病向)_12 . 句子大观园1科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句）_2.小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句）_3.我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子）_4.修改病句。（1）蝴蝶的家的作者是燕志俊写的。_（2）月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。_13 . 读句子，用带线的词语造句。曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！虽然今天下雨了，但我们。14 . 仿写句子。人需要祝福，需要快乐，需要思念；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，_；如果一棵树代表一缕思念，_。15 . 根据要求完成练习：1、查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（改为“被”字句）_2、他们不可能买到很多很多的礼物（改为反问句）_3、难道你不知道英子的情况吗？（改为陈述句）_4、课文中有许多一些让我感动的句子。（修改病句）_5、故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（缩句）_6、杰西背诵诗歌。（扩句）_16 . 按要求改写句子。1招娣气冲冲地嚷道：“我不练了！”（改为陈述句）_2本来是自己主动要求加练的，练一会儿不就完了吗？ （改为陈述句）_3小伙子并不是要在张石匠面前露一手。小伙子只想说明艺无止境。（用关联词语连成句）_4每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）_17 . 按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。1哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（写反问句）_2刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（写排比句）_3串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（写比喻句）_4在天晴了的时候，请到小径中去走走。（写祈使句）_阅读“记忆曲线图”，回答问题。记忆曲线18 . 根据上图，你得到了哪些信息？_19 . 请你根据上图制订一个复习计划。_20 . 例子导航。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。“我”爸爸的特点是：_。熊的特点是：_。所以“我”看到爸爸的样子，很自然地想起了熊。四、信息匹配21 . 选择恰当的比喻，依次填入空格处。春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄B似风拂杨柳C如小桥流水D若大江东去五、排序题22 . 给句子排序。（把句子排列成一段通顺的话）（_）柿子越长越大。（_）渐渐地，树上挂满了一个个山楂大的青绿色的柿子。（_）秋天，沉甸甸的柿子把树枝都压弯了。（_）人们高兴地去摘树上的柿子。（_）春天，柿子树上长出了嫩叶，开出了花朵。六、修改病句23 . 在原句上修改病句。（1）学校篮球运