语文六年级下册第四单元测试卷（三）

语文六年级下册第四单元测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A埋头（mi）僻静（p）含糊（h）避免（b）B幼稚（zh）残暴（chn）占据（j）酷刑（xn）C拘留（j）彻底（ch）剥削（bo）牺牲（shn）D寄托（tu）瞪眼（dn）执行（zh）送葬（zn）2 . 下列带点字的注音和其它三项不同的是（ ）。A荷花B负荷C重荷D荷枪实弹3 . 咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是（ ）要看到梅与雪的差异。要看到别人的优点和长处。要扬长避短，自强不息。要正确认识和评价自己及他人。ABCD选出与加点字意思相同的选项。4 . 吾盾之坚（ ）A坚决B坚硬C坚强D坚定5 . 吾矛之利（ ）A权利B吉利C利用D利剑6 . 三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是（ ）A青山是不会老的”是统领全篇的中心句。B老人用自己的勤劳创造了绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。C老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存，与日月同辉。D这句话是作者自身的心灵感触，在文中起到承上启下、总结全文的作用。二、填空题7 . 照样子，写一写逃（逃跑）（桃）（桃子）弯（_）（_）（_）级（_）（_）（_）榜（_）（_）（_）莓（_）（_）（_）样（_）（_）（_）8 . 在括号里填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词，各写一句意思完整的话。1.你带我走的时候，（ ）不许唉声叹气，（ ）不许闷头不语。_2.（ ）有许多人去捉神鸟，（ ）谁也没有捉到它。_9 . 诗人郑燮以竹子来表现自己不愿向黑暗妥协的诗句是：_。三、现代文阅读课外阅读。_圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛。“我（ ）要动，（ ）要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来，嘿，还是扭的摇摆舞呢。大家更惊讶了。“我（ ）要跳舞，我（ ）”不等会动的豌豆说完话，一只黑壳虫从它肚子里钻出来，抖抖触须，飞走了。会动的豌豆不再动，也不再说话了。大家看看它肚皮上的圆眼儿，说：“唉，多可怜呀！”10 . 从文中选择一个恰当的词做为题目：_。11 . 选择关联词，填在括号内。既也不仅还一边一边不但而且12 . 照样子填词。例：一(粒)豌豆一（ ）太阳 一（ ）竹匾 一（ ）电视机一（ ）蓝天 一（ ）星星 一（ ）黑壳虫13 . 根据短文内容填空。“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为_。“大家更惊讶了”，是因为_。“会动的豌豆不再动了”，是因为_。课外阅读。李大钊是这样教育子女的李大钊父母早逝，由祖父李如珍一手带大。祖父管教很严，不准他外出去看赌博，更不许他骂人、打架，否则就要受到种种处罚。如此严格的家教，对李大钊的影响很深。李大钊自己做父亲后，从祖父的家教中受到启发，同样对子女进行严格的教育。扫雪就是他教子实践中的一则小故事。 一年冬天，下了很大的雪。李大钊对他的儿女们说：“雪下得多大啊，你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话，堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼孩子：“天这么冷，你还叫孩子们去扫雪，要是冻病了怎么办？”李大钊笑着说：“孩子应当从小养成吃苦的习惯，免得长大了什么也不会做。身体经常活动，也会增强抵抗力。呆在家里不动弹，就更怕冷了。”说完，他和孩子们拿了簸箕与扫帚，走到院子里。他一面扫雪，一面对孩子说：“将来谁也不能当寄生虫，谁要是不劳动，谁就没有饭吃！”孩子们边扫雪，边听父亲讲新奇的故事，一点儿也不觉得冷，反而越扫越有劲14 . 写出下面词语的反义词。 处罚（_）严格（_）新奇（_）增强（_）15 . 李大钊为什么孩子们去扫雪？而孩子们的外祖母为什么不让去呢？结果如何？_16 . 从这则李大钊教子实践扫雪的小故事中，你受到了哪些启发？ _四、信息匹配17 . 给下面的字选择正确的解释。亲：A有血统或婚姻关系的B婚姻C亲自D感情好，关系密切E用嘴唇接触，表示喜爱亲属（_）亲吻（_）乡亲（_）亲戚（_）亲笔（_）亲事（_）亲密（_）亲人（_）五、书面表达18 . 习作表达我们的生活是丰寓多彩的，时时刻刻都在发生着变化，如果你留心观察周围的人、 事、 物一定会有意想不到的发现