人教版四年级下册期中学情检测语文试题

人教版四年级下册期中学情检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗积累。月落乌啼霜满天，。，二月春风似剪刀。当我们在外过节时，常引用唐代诗人王维的诗“，。”来表达对亲人的思念。长歌行中劝诫人们珍惜时光的诗句是：“_，_。”2 . 按照查字典的要求填空。1、“吴”字用部首查字法应该先查_部，除部首外还有_画，它的读音是_，如果用音序查字法，它的音序是_。2、“含”共_笔，用部首查字法应查_部，可以组词_、_。3 . 比一比，再组词A螃（_）缀（_）桥（_）膀（_）赘（_）侨（_）二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。缩句：_（2）练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。改成夸张句：_（3）扁鹊退了出去。扩句：_三、现代文阅读课外阅读与探究植物聊天随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。5 . 这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。“植物聊天”具体指什么？_6 . 文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。_7 . 分别指出下面两个句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系。（_）（2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（_）8 . 阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。利：_弊：_9 . 课外阅读。吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，竭力为党工作。蒋介石非常恨他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本侵略者勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到牺牲前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你们让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，永远留在了人们的心中。【小题1】用“”划去画线字的错误读音。逮捕（di di）处决（ch ch）挨枪（i i） 押解（ji xi）【小题2】有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你们让我多宣传几句吧！”这句话中第一个“休息”的意思是_，第二个“休息”的意思是_。吉鸿昌说这句话的意思是_。【小题3】赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥帖，即：“_，_。”【小题4】用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。_【小题5】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。四、信息匹配10 . 读句子，用“”标出括号里恰当的字词。(1)他望着热泪盈眶的我，微微(伏府俯)下身，(爱抚抚慰爱戴)地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。(2)金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的(映应影)衬下，显得格外(挺拔挺立挺秀)。(3)登上天安门城楼向南(眺望仰望嘹望)，整个广场(进尽近)收眼底。(4)清晨，东方露出了(绵绵丝丝淡淡)的曙光，天安门城楼在晨曦中(露出显现显示)出它的雄姿。11 . 给加点的字选择正确的读音,用“”表示。眼睑(linjin)蔓延(wnmn)首都(dud)埋怨(mnmi)颤抖(zhnchn)榨油(zzh)空地(kngkng)开辟(pb) 啄食(zhuzhu)12 . 息息相关。（填上恰当的关联词语）虽然但是即使也如果那么1.（_）这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，（_）它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。2.（_）十二级台风，漫天大雪，（_）动弹它不了。3.黄山的松树（_）也有生在较平的地上的，（_）大多数是长在石山上的。五、书面表达13 . 习作百花园。题目：夸夸我同桌提示：每个人都有优点，就看你是否有一双欣赏的眼睛；每个人都有特别的地方，就看你你是否用心地观察。你的同桌有哪些优点比较突出？有哪些特别的地方让你印象深刻？选择一两点写下来。要求：语句通顺，将内容写具体些，字数300左右。书写工整，不写错别字。六、书写14 . 拼音小乐园。读句子，看拼音写词语。hi yn