语文五年级上册21 古诗词三首练习卷

语文五年级上册21 古诗词三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面不属于送别诗（词）的是（ ）A卜算子送鲍浩然之浙东B芙蓉楼送辛渐C泊船瓜洲D送元二使安西2 . 根据语境填空。A良师益友B荡气回肠C惊天动地D五花八门报纸上的东西令人着迷。_的新闻，_的故事，形形色色的消息，_的知识，像磁铁一样吸引着我们，不仅乐趣无穷，而且拓宽了我们的视野。可见，报纸是我们的_。3 . 加点的字解释有误的一组是（ ）A乃翁（你的）；干将发硎（得力将士）； 国泰民安（像泰山一样看重）；乞巧（乞求）。B王孙自可留（指诗人自已）； 九州（中国）；万马齐喑（沉寂）；几时休（停止）。C流离失所（转徙 离散）；兴高采烈（旺盛）；地履其黄（踏）； 不拘一格（限制）。4 . 与“居高声自远，非是籍秋风”表达不同的诗句是（ ）。A不要人夸颜色好，只留清气满乾坤B千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺D粉身碎骨全不怕，要留清白在人间5 . 暮江吟里借（ ）等景物，表达了作者对傍晚江畔秋景的喜爱之情。A江水、露珠B露珠、弯月C江水、露珠、弯月6 . 下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A糕点（o） 应该（yn）B甘蔗（zh）计算（sun）C糖果（tn）销量（xio）D面粉（fn）的确（de）7 . 下列句子有语病的一项是（ ）A我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B学习各项法律是目前的一个重要任务之一。C他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。8 . 对送元二使安西赏析不确切的一项是 （ ）A这首诗表达了诗人与友人强烈的惜别之情。B全诗的自然环境都烘托出一场深情的离别，却没有黯然销魂的感觉。C“劝君更尽一杯酒”这一句诗透露出诗人的黯然神伤。D“西出阳关无故人”表达出诗人与友人之间浓浓的友情。9 . 我会读。“奶奶!”小女孩叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!” 读这一段话时，应该用（ ）。A高兴的语气，节奏快，声音高;B难过的语气，节奏慢，声音低;C急切而痛苦的语气，节奏快，声音高D急切而高兴的语气，节奏慢，声音高;10 . 下列句子中是比喻句的一项是（ ）A副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。B随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。C马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。D郝副营长是一位著名的战斗英雄。二、填空题11 . 猜猜这幅画是哪首唐诗描绘的景色？并写出这首诗。_这首诗描写了生机勃勃的春天，诗中依次描写了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。12 . 看拼音，写字词。1作为班里的模fn （_）学生，她学习非常n l（_），还积极参加课外活动。2这些sh zhng r（_）和sh sn（_）的形状bin hu wn qin（_）。三、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。13 . 分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。_14 . 尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？_15 . 这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？_16 . 试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。_17 . 杜甫登楼中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？_课外阅读。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。18 . 首句用“_”和两个“_”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_。19 . “_”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。20 . “_”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“_”字，也点明了第二句中提到的“_”的具体内容了。21 . 有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。_阅读宋词，完成练习。卜算子咏梅宋陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。22 . 下列汉字注音错误的有（ ）。A碾（zhn）B驿（y）C著（zhu）D妒（d）23 . 下列词语解释正确的有（ ）。A驿外：荒凉冷清的地方B无主：没有主人C无意：没有意思D群芳：一个人的名字24 . 这首词的“词牌名”是_，“题目”是_。25 . 下列对这首词的理解错误的是（ ）。A作者通过写断桥边的梅花，赞美了梅花的精神B作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心C作者