人教版五年级语文上册第6课《梅花魂》第二课时课件(江红丽)..ppt

梅花魂,五件事：,一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_，受到_；三是因不能_，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_，五是船快开时_。,五件事：吟诗落泪珍爱梅图不归洒泪赠墨梅图送梅花绢,爱,默读-思考-划线：文中哪些语句表达出外祖父对梅花的珍爱？,外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。,旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,你对梅花的“魂”怎么理解？,旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！,几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,苏武,苏武，出使匈奴，被单于扣留，宁可被关在北海牧羊十九年，也不肯背叛自己的国家，投靠匈奴。正是：受尽屈辱十九年，爱国之心永不变,文天祥,文天祥，招集义军，坚决抵抗元兵的入侵，战争失败，不幸被俘，在狱中，大义凛然，终以不屈被害。正是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青,小练习：请你也用简洁的文字介绍一位有气节的中国人,文天祥，招集义军，坚决抵抗元兵的入侵，战争失败，不幸被俘，在狱中，大义凛然，终以不屈被害。正是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青,苏武，出使匈奴，被单于扣留，宁可被关在北海牧羊十九年，也不肯背叛自己的国家，投靠匈奴。正是：受尽屈辱十九年，爱国之心永不变,你对梅花的“魂”怎么理解？,是啊，莺儿，你要好好地保存！这梅花，是我们中国最有名的花。,思考：既然外祖父那么珍爱梅图，为什么还要赠她带回祖国？,你能悟出梅花的“魂”的真正含义吗？,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,奇怪的举动：珍爱-送给,奇怪的举动：珍爱-送给三哭,血色,故乡,没有离开故乡的时候故乡，是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。,远远地离开了故乡的时候，故乡，是一幅挂起来的画。一抬头，便能看见，每当月光下，透过一层薄薄的沙,歌曲激情，升华主题：（张明敏我的中国心）,作者通过表达外祖父的爱国情怀。,（五件事）表达爱国情怀，思乡之情。吟诗落泪珍爱梅图不归洒泪赠墨梅图送梅花绢,作业：我能写以下两道小练笔，请选择其一写下来。1.“想不到，外公竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写