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文档简介
,11.2全等三角形判定的条件,1,课前练习:,如图所示,将ABC绕A点旋转40得到ABC,则1与2的关系是()A、1240B、1=2=40C、1240D、1+2=40,A,C,B,B,C,2,课前练习:,如图所示,AFBAEC,且A=60,B=24求BOC的度数。,O,F,E,C,B,A,3,1、全等三角形的定义,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。,2、全等三角形有什么性质?,知识回顾,问题1:其中相等的边有:,问题2:其中相等的角有:,AB=DE,BC=EF,AC=DF,A=D,B=E,C=F,(全等三角形的对应边相等),(全等三角形的对应角相等),4,3.在ABC与ABC中,若AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A,B=B,C=C,那么ABC与ABC全等吗?,具备三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等,5,满足下列条件的两个三角形是否一定全等:,(1)一个条件,(2)两个条件,(3)三个条件,一边,一角,两边,一边一角,两角,三角,三边,两边一角,两角一边,只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。,只有两个条件对应相等的两个三角形不一定全等。,6,8cm,8cm,7,8,300,9cm,9,10,8cm,9cm,11,12,13,先任意画出一个ABC,再画一个ABC,使AB=AB,BC=BC,CA=CA,把画好的ABC剪下,放到出的ABC上,它们全等吗?,探究,三边对应相等的两个三角形全等(可以简写为“边边边”或“SSS”)。,想一想:这个结果反映了什么规律?,全等,14,判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。,用数学语言表述:,在ABC和DEF中,ABCDEF(SSS),15,应用迁移,巩固提高,例1.如下图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。求证:ABDACD,分析:要证明ABDACD,首先要看这两个三角形的三条边是否对应相等。,证明:D是BC中点,BD=CD.,16,思考,已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB,证明ABCFDE,17,工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,过角尺顶点C的射线OC便是AOB的平分线。为什么?,分析:移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M、N重合,则CM=CN.,18,如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:AEBADC。,BD-ED=CE-ED,即BE=CD。,练一练,证明:BD=CE,19,思考,已知AC=FE,BC=DE,点A,B,D,F在一条直线上,AD=FB,证明ABCFDE,,20,练一练,如图,AB=AD,CB=CD,ABC与ADC全等吗?为什么?,21,练一练,如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:ACDCBE,22,练一练,如图,AB=DC,AE=DF,CE=FB,求证DFC=AEB,23,练一练,如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF。求证:AC/DF。,24,练一练,已知AB=CD,AE=DF,CE=BF求证:AB/CD,25,练一练,如图所示(1),AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过O点的直线分别与AD,BC相交于M,N,
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