北师大版生物七年级下册课件第十二章第二节第1课时

第4单元生物圈中的人,第十二章人体的自我调节第2节感受器和感觉器官(第1课时眼),目录,contents,温故知新,自主预习,合作学习,归纳总结,学以致用,温故知新,目录,contents,返回目录,温故知新,返回目录,1.当感受器受到刺激之后，神经冲动沿着传导到，再由传导到效应器，既可以引起迅速的反射，冲动也会传导到大脑皮层的形成感觉。2.感觉器官包括、等。,传入神经,神经中枢,传出神经,感觉中枢,眼,耳,自主预习,目录,contents,返回目录,自主预习,返回目录,一、眼的结构与功能（教材P80-82）1.眼球由眼球壁和内容物组成。（1）眼球壁分外膜、中膜、内膜。,外膜,角膜：特点，作用。巩膜（“白眼球”）：特点，作用是对眼球有作用。,无色透明,可透过光线,白色不透明,支持、保护,自主预习,返回目录,中膜,虹膜（“黑眼球”）：中央围，虹膜能控制瞳孔的变大和缩小，从而调节光线进入眼球的多少。睫状体：连接虹膜和脉络膜脉络膜：有丰富的血管，对眼球有作用。含黑色素，使眼球内部成为。,瞳孔,营养,暗室,自主预习,返回目录,内膜（视网膜）：视网膜上含有能感受光线刺激的，所以视网膜是感受器。2.内容物包括房水、晶状体、玻璃体。房水：充盈在角膜和晶状体之间，虹膜前后方的间隙里。晶状体：是一个有弹性的状结构，的收缩和舒张可控制晶状体曲度的变化。玻璃体：较脆弱的胶冻物，填充在晶状体后面的眼球内的空间里,感光细胞,光,凸透镜,睫状体内平滑肌,自主预习,返回目录,二、视觉的形成（教材P82）过程：看物体时，进入眼球的光线经过_等的折射作用，在_上形成物象，视网膜大量的_能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动可以沿着_传递到_，形成视觉。,晶状体,视网膜,感光细胞,视神经,大脑皮层,自主预习,返回目录,三、近视与远视及矫正方法（教材P82-83）,大,长,短,前,后,凹透镜,凸透镜,合作学习,目录,contents,返回目录,探究一眼球的结构和功能探究二视觉的形成探究三近视、远视的成因及矫正方法,合作学习,探究一眼球的结构和功能观察眼球的模型或图片，思考下列问题：1.完成下图的相关填空（横线上写结构名称，旁边填写主要功能）。,返回目录,瞳孔,晶状体,折射光线，调节远近,房水,角膜,无色透明，透过光线,巩膜,白色坚固，保护眼球内部结构,脉络膜,视网膜,光感受器，形成物象,视神经,玻璃体,合作学习,返回目录,2.中国人是黄皮肤黑眼睛，欧洲人是白皮肤蓝眼睛，决定眼球颜色的结构是什么？,虹膜,合作学习,返回目录,探究二视觉的形成眼是大部分动物接收光线并在大脑形成影像的器官。它是人类最重要的感觉器官之一。眼是一个非常精细的器官，可以在不同的环境下对自己的具体形态进行改变，使得人类在复杂的环境中获取正确的信息。某失明者，经检查其眼球的结构是完好无损的，但是他却看不见周围的物体，请写出视觉形成的过程，并探究其发病部位可能是什么结构？,合作学习,返回目录,视觉的形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。根据视觉形成路径分析，此人眼球结构无损但失明，表面其发病部位可能是视神经或者大脑皮层视觉中枢。,合作学习,返回目录,探究三近视、远视的成因及矫正方法智能手机的过度使用造就了低头族，导致人群近视率也相应增加。1.如图中，近视眼的示意图为_图，可以配戴_（填丙或丁）眼镜加以矫正。远视眼的示意图为_图，可以配戴_（填丙或丁）眼镜加以矫正。,甲,丁,乙,丙,合作学习,返回目录,2.请谈谈近视的同学是如何近视的？没有患近视眼的同学应如何预防近视？,言之有理即可,归纳总结,目录,contents,4,返回目录,归纳总结,返回目录,归纳总结,返回目录,2.视觉的形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜成像视神经大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。,3.近视和远视,学以致用,目录,contents,5,返回目录,学以致用,返回目录,1.人们常说的“白眼球”和“黑眼球”实际上分别是指()A虹膜和角膜B角膜和巩膜C角膜和虹膜D巩膜和虹膜2.外界物体反射的光线进入眼睛，物象和视觉形成的部位分别是（）A角膜、视网膜B晶状体、视网膜C视网膜、脉络膜D视网膜、大脑皮层,D,D,学以致用,返回目录,3.正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是（）A虹膜能调节瞳孔的大小B角膜的曲度会发生改变C睫状体能调节晶状体的曲度（凸度）D玻璃体的浑浊程度会改变4.沉迷于上网或电子游戏不仅会影响学业，而且会因长时间近距离注视屏幕而导致眼某个结构曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼，这一结构是（）A.角膜B.晶状体C.睫状体D.玻璃体,C,B,学以致用,返回目录,5.图中a、b、c分别表示的是（）A远视眼、正常眼、远视眼的矫正B正常眼、远视眼、远视眼的矫正C正常眼、近视眼、近视眼的矫正D近视眼、正常眼、近视眼的矫正,C,学以致用,返回目录,6.外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,C,学以致用,返回目录,7.目前，我国青少年近视率的整体水平仅次于日本，为36.17%，居世界第二位。青少年近视不仅影响现在的学习，而且对将来的工作和学习都会造成很大影响。下列措施中不能预防近视的是（）A.看书写字一小时左右就应该休息远眺B.眼睛与书本的距离保持在30厘米左右C.看书写字时光线越强越好D.每天坚持认真做眼保健操,C,学以致用,返回目录,B、能力提升8.目前，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲、乙、丙、丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，请选出正确的一项（）A.甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小B.乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像C.丙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球D.丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度,B,学以致用,返回目录,9.某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是（）A平面镜B凹透镜C凸透镜D变色镜,C,学以致用,返回目录,10.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节下列有关视觉形成过程的叙述，正确的是（）A如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜C要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D信号灯图象和视觉的形成部位分别是脉络膜和视觉中枢,B,学以致用,返回目录,11.阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）A屋里很暗，瞳孔放大B屋子明亮，瞳孔放大C屋子很暗，瞳孔缩小D屋子明亮，瞳孔缩小,A,学以致用,返回目录,12.茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视，下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的是（）,A甲和乙B甲和丙C乙和丙D乙和丁,B,学以致用,返回目录,13.根据你的经验，下列措施中，不能预防近视的是（）A.长期做眼保健操B.不持续长时间用眼，注意休息C.发现视力下降，立即佩戴近视眼镜D.看书写字时控制眼镜与书本的距离,C,学以致用,返回目录,C、挑战中考14.（2015威海）右图为眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙述正确的是（）A结构1能调节瞳孔大小B结构2过度变凸，则看不清近处物体C结构3是物像形成的部位D结构4是视觉形成的部位,C,学以致用,返回目录,15.（2016广东）关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A该反射属于条件反射B完成该反射的结构基础是反射弧C近视眼看清红绿灯要戴凸透镜D该反射活动需在大脑皮层参与下完成,C,学以致用,返回目录,16（2015荆州）矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼晴，以保护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控制进入眼球光线多少的结构是（