第2课走进素描教室 (2).ppt_第1页
第2课走进素描教室 (2).ppt_第2页
第2课走进素描教室 (2).ppt_第3页
第2课走进素描教室 (2).ppt_第4页
第2课走进素描教室 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

静物明暗素描市五中陈娟,实物照片苹果是静物素描中常见的刻画对象。,结构素描可以把苹果较理性地分解成多个面进行表现，加深对结构的理解。,步骤一：用直线概括地勾出对象的轮廓，抓准苹果的形体特征，注意构图。,（1-1）.画轮廓线时初学者多用直线，宁方勿圆，确定出明暗交界线的位置。,（1-2）.概括地画出投影的形状和暗面部面分。,步骤二：在大体的明暗基础上，以明暗交界线为界线，铺画暗部的调子，分出受光面和背光面，使大形显出立体感。,（2-1）.用侧锋顺着明暗交界线铺调子，要注意由实到虚的变化。,（2-2）.苹果凹部位应作为重点刻画，撑住苹果柄的边缘线应强化一下。,（2-3）近处的投影线也可以强化一下。,（2-4）从明暗交界线向受光面逐渐过渡，使明暗交界线相对柔和。,步骤三：加强明暗交界线的刻画，注意其受光面与背光部的变化，随之画出灰面的层次变化。,（3-1）对苹果蒂把稍加刻画，使其与整个画面一致。,（3-2）与明暗交界线发生关系的边缘线可适当强化一下。,（3-3）加强明暗交界线，注意从明暗交界线向亮部的过渡。,（3-4）强调一下物体投影和形体轮廓的区别。,步骤四：继续深入刻画，加强调子的过渡，强化形体的体积感，注意用线的方向尽量体现物体的转动方向。,（4-1）背景可适当加强，并向外逐渐过渡增强画面的空间感。,（4-2）注意投影由近及远的深浅虚实变化。,（4-3）画明暗交界线时，从物体最实的地方开始刻画。,（4-4）细致刻画苹果蒂把，注意其受光与背光。,苹果的受光,侧光，背光要认真细致地刻画，投影由落脚点往外慢慢变浅。,表现苹果形体，除了外形之外，重要是明确光源，分清明暗，抓住明暗交界线重点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论