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文档简介
女娲补天和夸父追日整合课,漯河育才小学三年级组丁菲椰,盘古开天地,后羿射日,精卫填海,女娲造人,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解女娲补天的经过,感受神话故事的神奇。3.体会夸父追日精神的可贵,交流从故事中得到的收获。,自由读课文两遍,读准字音,读通句子。,自学提示(一),塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体窟窿云霞轰隆隆熊熊大火金光四射,冶炼,古时候,女娲看到天塌了一大块,就冒着生命危险寻找五彩石补天。,课文讲了一件什么事?,自学提示(二),默读课文,找出文中你认为神奇的地方,谈谈自己的看法。,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。,自由朗读课文两遍,读准字音,读通句子,想想这个故事主要讲了一件什么事?,自学提示(三),霎时间:极短的时间。大泽:大片的湖。颓然:形容垂头丧气的样子。,读山海经其九(晋)陶渊明夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有?余迹寄邓林,功竟在身后。,夸父诞宏志,乃与日竞走。夸父生出一宏大志向,竟然是要与太阳赛跑。俱至虞渊下,似若无胜负。他们同时到达虞渊的日落处,似乎没能就此决出胜负。,神力既殊妙,倾河焉足有?夸父既有如此奇异的神力,倾黄河渭水又怎能够他喝呢?余迹寄邓林,功竟在身后。夸父遗留下的手杖变成了桃树,功业最终成就于身后。,读山海经其九(晋)陶渊明夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有?余迹寄邓林,功竟在身后。,读山海经其九(晋)陶渊明夸父,乃与。俱至,似若。神力,倾河?余迹,功竟。,作业:课后,请把这两个故事复述
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