电子商务专业校企合作方案河南某学院课件

,校企合作执行方案,2017年,方案来源：校企汇（）,目,录,C,ontents,校企合作指导思想,实训基地构建费用,实训基地建设目标,实训课程表,01,02,03,04,PART,01,实训基地建设目标,未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果，充分利用学院发展的各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索河南某学院2017年电子商务校企深度融合的办学模式。,电子商务校企合作设施建设,引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展河南某学院电子商务产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。,实训基地建设目标,加强关系给予固化,树立河南某学院电子商务实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校企合作的深度融合,引企入校，加强校内实习实训基地建设,河南某学院2017年电子商务校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值,积极开展校企双方队伍建设,要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进河南某学院2017年电子商务校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。,电子商务实习基地教学与管理,引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展河南某学院电子商务产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。,PART,02,实训基地构建费用,每年1月河南某学院2017年电子商务校企合作办公室根据上年招生专业及班级、上年完成校企合作目标情况计算划拨经费，经学院审批后财务处划拨到各系校企合作经费帐户。,实训基地建设目标,软件费用,河南某学院电子商务实训基地顶岗实习系统主要沟通方式Internet网络,使学生在校外顶岗实习中无论在任何地方，只要通过网络就可以和平台保持联系，学校也可以通过这种方式来管理实习中的学生。,顾问费用,河南某学院电子商务实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用,硬件费用,河南某学院校企合作电子商务实训基地基础设备及校企合作电子商务常用工具等支出费用,固定成本,课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订河南某学院电子商务课程的教学计划、实训标准,PART,03,校企合作指导思想,将企业考核与面试后录取的学生组成定向短训班，根据合作企业对河南某学院2017年电子商务人才的培养要求，对顶岗实习前的学生开展全方位的岗前培养。,实现校企双方双赢,透过河南某学院电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化,校企合作指导思想,统一管理原则,透过河南某学院电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化,提升实习与就业质量,确保河南某学院电子商务学生实习与就业的安置率为100%，其中专业对口率不低于80%,确保实习质量,透过河南某学院电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化,做好沟通及联系,透过河南某学院电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化,PART,04,实训课程表,河南某学院2017年电子商务校企合作开发课程体系离不开市场，通过市场调研，要了解行业需求、职业需求和岗位需求来进行制定会更加科学及对学生更有帮助。,实训课程表,社会实践,1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷,创业学导论,软件工程师按照专业需求建立的模型，开发出符合设计目标的软件系统，而且软件的维护，改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展，软件分析建模也日益完善。,论文答辩基础,通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”，培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。,物流管理实践练习,借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。,大学生职业生涯规划,现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式，为员工的终