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文档简介

语文六年级下册第三单元模拟测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给划线的字选择正确的读音和解释。1 . 战车千乘( )Achng 骑,坐Bchng 趁,就着Cshng 春秋时晋国的史书叫乘Dshng 量词2 . 理所当然( )Adng 充,担任Bdng 恰当,合宜Cdng 掌管,主持Ddng 应当,应该二、填空题3 . 读一读,再根据音节写出相应的词语。我看见过b ln zhung ku(_)的大海,也游览过wn yn q f(_)的长城,在泰山感受过日出的zhn hn(_),在桂林欣赏过山水的h xi(_)。大自然gu f(_)神工,大中国jing shn(_)如画。4 . 我能在括号里填上合适的表示动作的词。(_)水桶(_)鱼竿(_)鱼(_)歌(_)汽车(_)虾(_)衣服(_)书5 . 根据拼音,在语境中写出相应的字词。走进公园,一股 dn(_)dn(_)的香味沁人心脾,展现在眼前的是 pi(_)li(_)在公路两旁的j(_)hu(_),一定是秋姑娘给他们泼洒了一h(_)五彩的yn(_)lio(_),看,白的,红的,粉的、绿的、chng(_)s(_)的数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女般,w(_)动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。6 . 先补充下面的词语,然后回忆北京亮起来了一课,选词填空。(_)(_)不息(_)(_)夺目(_)(_)高照金碧(_)(_)长安街_,_的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降,天安门城楼_,_。三、语言表达7 . 按要求完成练习。(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这句话运用了夸张的修辞手法,突出了_。(2)补全句子。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得_,蝉热得_。(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。冷:_静:_8 . 读拼音,写汉字。to yn hu zh hn b d chng j ( ) ( ) ( ) ( )w ln j h qing sh jin ru( ) ( ) ( ) ( )9 . 我会扩充词语。例:眼睛 大眼睛一双大眼睛一双明亮的大眼睛1.树苗( )( )( )2.猴子( )( )( )四、现代文阅读10 . 收藏阳光、颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房,这是多么简单的道理,却又多么实在!人生如月,也有阴晴圆缺,( )去到哪里,( )难免有不愉快的事情。如果没有严冬,我们未必觉察四季的可贵;如果田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑竖实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。因此,对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。(1)在括号里填上恰当的关联词语。(2)根据课文内容填空。人生也像四季一样,当我们幸福,快乐时是处于( )季;当我们遭受困难、不幸、挫折时,就像身在( )。(3) 在文中画出一个比喻句,一个排比句。(4)结合日常生活事例,说说你对画线句子的理解:对的理解:_对的理解:_五、书面表达11 . 真情习作提示:作文(两题任选一题写)题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。要求:先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动);所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。词语:长围巾

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