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文档简介
内蒙古自治区2019年语文三年级下册第五单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,说法正确的一项是( ).A纪昌学射是我国的历史故事。B书信的开头要先写问候语。C盘古开天地和普罗米修斯都是中国的神话故事。D麻雀一文中,“我”把猎狗叫走,是因为“我”被老麻雀吓住了。二、填空题2 . 加偏旁组成不同的字,再组词语。分 _(_)_(_)白 _(_)_(_)女 _(_)_(_)3 . 照样子,写词语。三、语言表达4 . 按要求写句子。1我俩的病状差不多,为什么要服不同的药呢?(仿写)_呢?2捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!(补充句子)_是我最大的快乐!3老大娘抚摸着这个男孩。(用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体)_四、现代文阅读课文直通车。鱼成群结队地在珊期丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满_;有的头上长着一红缨;有的周身像插着好些_,游动的时候_;有的眼睛_的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆,_的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。5 . 按课文内容填空。6 . 这一自然段共有_句话,共写了_种鱼。7 . 用“”画出文中的比喻句。8 . 你是怎样理解正像“人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的?_9 . 课外阅读孔雀与羽毛“瞧,多么美丽!”一只孔雀得到了人们的称赞。孔雀听了,非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说:“你听,人们都在夸我长得漂亮。”羽毛听了,很不服气地反驳说:“如果没有我那鲜艳的色彩,人们还能称赞你漂亮吗?”孔雀听了羽毛的话很恼火,它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。羽毛也无情地从孔雀身上分开了。第二天,人们又看到了这只孔雀。可是,再也没有人夸赞它了。一阵冷风吹来,孔雀由于失去了羽毛的保护,冻得浑身发抖;而羽毛也被风吹得东一根,西一根,失去了往日的光泽。这时,孔雀想起了羽毛,羽毛更想孔雀。孔雀美丽,是因为它有色彩艳丽的羽毛;而羽毛的美丽,也只有附着在孔雀的身上才显示出来。它们双方失去任何一方的陪伴,都不会得到人们的称赞。【小题1】这篇文章讲了一个什么故事?【小题2】为什么“孔雀想起了羽毛,羽毛更想孔雀。”?【小题3】这个故事阐释了什么道理?五、信息匹配10 . 划掉加点字的错误读音。剥花生(bo b)咀嚼(jio ju )系铃铛(j x)蒙古包(mn mn)亡赖(w wn)应声(yn yn)11 . 选一选。钦佩佩戴(1)中国第一位太空人杨利伟是我最_的人。热烈热忱(2)在生活上,恩格斯_地帮助马克思。12 . 选词填空。轻轻青青1、小明(_)地走进教室。2、小白兔正在(_)的草地上吃草。原园圆3、奶奶正在花(_)里散步。4、草(_)真大呀,一眼望不到边。5、这是一只又(_)又大的皮球。六、书面表达13 . 快乐习作。题目:_伴我成长要求:1.结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。七、判断题14 . 判断下列句子,没有语病的画“”,有语病的画“”。1.走月亮这篇课文的作者是吴然写的。(_)2.农历八月十八是一年一度的观潮日。(_)3.大潮过后,钱塘江面立即出现了平静。(_)4.那次春游,大家高兴快乐地玩了一整天。(_)八、排序题15 . 给下面的句子排序。(_)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。(_)开始,我怎么也捉不到。(_)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。(_)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。(_)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!(_)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。九、书写16 . jtin zh yu zh sh zh ho sh toush z du sho du xn b du r chch li ch ku ch tu sho jin b jindu l du bi du b m m d mb qun qun l li hu hu q hu tun rn rnn n chn chn zhn hu li订正栏:写写易
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