语文二年级下册专项复习六：阅读（二）

语文二年级下册专项复习六：阅读（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。荷塘月色(节选)朱自清月光如流水一般，（ ）地泻在这一片叶子和花上。（ ）的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层（ ）的云、所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也別有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；（ ）的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。1 . 文段中括号里应依次填入的一组词语是（ ）。A淡淡静静薄薄弯弯B薄薄淡淡静静弯弯C静静薄薄淡淡弯弯D静静淡淡薄薄弯弯2 . 读文段中画横线的句子，将正确的理解打上“”，错误的理解打上“”。(1)句中破折号的作用是表示转折。（_）(2)这种“好处”指的是:因为不能朗照，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合。（_）(3)“酣眠”与“小睡”都是比喻的说法，它们分別指的是朗照与被淡云遮隔后的疏朗的月光。（_）3 . 这段文字的主要内容是（ ）。A荷塘月色朦胧迷人B月光下的荷塘里碧绿的荷叶与淡谈的荷香C梦中的景色美丽阅读文段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。4 . 文段中“向晚”一词的意思是_。5 . 对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）A天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。B头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。C指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。6 . 第自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第自然段对应（_），第自然段对应（_）。A瓜藤攀缘图B月夜睡梦图C门前晚餐图D鲜花轮绽图7 . 用“”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者的感情。8 . 读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。_开心阅读。雷锋的故事雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛，每天吃不饱，还要干（gn gn）很多活，挨了地主很多打。新中国成立后，他受到了党的亲切关怀，并成长（zhng chng）为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上，他就像一颗永不生锈（xi）的螺（lu）丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。9 . 给短文中加点的字选择正确的读音，画上“”。10 . 短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。11 . 根据短文内容连一连。优秀的平凡的光辉的无私奉献的岗位战士精神榜样12 . “他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是（ ）A雷锋B人民群众13 . 延伸阅读掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。1仿写拟声词。丁零丁零2选择关联词填人文中括号里。因为所以如果就只要就虽然但是3当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?4这则寓言告诉我们（ ）A偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止别人偷窃。阅读课文片段，完成练习。一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，（ ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。14 . 选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号）仔细连声精心小心15 . 用“”圈出表示邓爷爷动作的字词。16 . 读了画“_”的句子，我觉得邓爷爷是个（ ）的人。A认真细心B非常伟大C开心满足17 . 你知道植树对我们有哪些好处吗？（_）（填序号）保护环境 减少噪（zo）音 净化空气 制造氧（yng）气阅读课文片段，完成练习。小草从地下探出头来，那是春天的_吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的_吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_吧？18 . 仿照画波浪线部分补写词语。（_）（_）鲜花（_）（_）树叶19 . 把下面的词语填到文段中相应的横线上。（填序号）音符眼睛琴声眉毛20 . 我们应该用_语气读这些句子。（ ）A感叹B疑问C陈述21 . 春天还可能藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。_，那是春天的_吧？品读语段。小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。22 . 读一读，写出加点字的意思。（1）泥塘准能卖出去。（_）（2）于是青蛙就准着他们的话去做。（_）23 . _说泥塘这里缺点儿树；蝴蝶说这里缺点儿_；_说这里缺条路；小猴说这里缺所_。24 . 读语段，说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事。_课外阅读我能行。第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过农药，把虫子全杀死了。这个大苹果给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享才是最幸福的。25 . 仿写词语。又大又红又（_）又（_）又（_）又（_）26 . 我能写很多表示动作的词语。摘穿浇（_）（_）（_）27 . 选择词语填入括号内。（填序号）小猴小猫小鹿（_）给果树浇过水、施过肥；果树生病了，（_）给果树喷洒过农药；（_）给果树穿过厚厚的稻草衣。28 . 小熊把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸爸妈妈，却没有先给朋友，你认为这样做对吗？为什么？_29 . 如果是你，只有一个苹果，你会怎样分呢？_二、诗词曲鉴赏30 . 延伸阅读绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注释：迟日：春天日渐长，所以说迟日。泥融：泥土滋涧，湿润。鸳鸯(yunyng)：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双