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文档简介

语文四年级下册2 乡下人家练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会照样子,写一写。1.一束一束束一片_2.看看看一看走走_3.红火红红火火开心_4.碧绿碧绿的树叶_的浪花二、语言表达阅读下面的“图书封面”,完成练习。100%精品 75%价格特价版每套小学生阅读文库让读书走进人生让人生飘进书香#少年儿童出版社2 . 这本图书的书名是“_”,出版社出版这本书的用意是“_,_”。3 . “100%精品”说明_,如果这本书标价是18元,那原价是_元。4 . 根据封面信息,用哪个词语来评价这本书最贴切?( )A百看不厌B跌宕起伏C物美价廉D文山书海5 . 给你最钟爱的书设计一个封面。6 . 口语交际。爸爸要过生日了,王芳用自己的零花钱为爸爸买了一件礼物。她还准备了一张贺卡,打算在上面写下对爸爸的祝福。你能替她写一写吗?_仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。未成年人年度人均图书阅读量调查统计表年份年龄08周岁913周岁1417周岁017周岁2017年6347628217192018年7768579118347 . 根据统计表的内容判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)08周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为776本,2018年度人均图书阅读量为634本。(_)(2)2018年我国017周岁未成年人的人均图书阅读量为834本,比2017年的719本增加了115本。(_)8 . 请你为班级图书角撰写一条公益用语。_三、现代文阅读课外阅读。家乡有红枣汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景,几十里路不知不觉就走完了,我们到了深山中的小山村。姥姥正坐在家门口剥花生。一进门,我的眼睛立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见,树干虽然刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。姥姥说,树上的枣原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话,姥姥吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣,“噼噼啪啪”地一阵猛打,枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝,又脆又甜。再看那枣树,在长竿的敲击下,枣落下的同时,树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫:“快住手,别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”姥姥和父母在一旁哈哈大笑:“枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。” “这是为什么?”我好奇地问。“这树贱。”姥姥说。我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗?它的生长不择土地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣家栽枣树的母本,成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜这树“贱”吗?我只看到了枣树面对挫折的坚强本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天9 . “我”回到了阔别多年的家乡,是因为_;“我”心疼地阻止姥姥敲击枣树,是因为_;姥姥说枣树“贱”,是因为_。作者却从枣树身上看到了_。10 . 姥姥说枣树“贱”,可是作者并不这样认为。那么,作者是如何理解“贱”这个字的?枣树在作者的心目中成了什么的化身?_11 . “枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。”结合文章,谈谈你对这句话的理解。_四、信息匹配12 . 给下面的字选读音,在正确的音节下面画“”。随即(j j)操纵(zhn zn)捕(b p)鱼哪(n n)吒瞧一瞧(qio qo)告诉(s sh)五、判断题13 . 判断下列句子,对的在( )内打,错的在( )内打,并在原句上修改。(1)再过一学期,我就

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