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文档简介

2019版部编版语文六年级下册9 那个星期天练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。lng lun dng nng p mn mng lng(_)(_)(_)(_)2 . 根据课文内容理解填空。1.在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了许多出乎意料的发明和发现,其成就之多可以用两句诗来形容“_,_”。2.普罗米修斯冒着生命危险从天上“盗”取火种,带到人间。从此人类就开始吃上_的食物,寒冷时可以用火_,遇到猛兽时还可以用火_。即使后来普罗米修斯即将受到宙斯严厉的惩罚,他依然坚定地回答:“_,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会_,更不会_!”3.延安,我把你追寻一文中,作者分别到_、_、_、_追寻延安那独特的精神。我认为作者追寻的是_的延安精神。3 . 解释下列加点词在句中的意思。1.我小时候体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(_)2.你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人。(_)3.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。(_)4.我家五叔是个无正业的浪人。(_)4 . 在括号里填上适当的词语。(_)的帽子(_)的衣裳(_)的带子(_)的微笑(_)的绿毯(_)的草原5 . 读拼音,写汉字。1鲁滨逊在荒岛上有些寂m(_),他就翻看那一本书j(_),并与猫lio(_)天。他用理智kn(_)制着自己的情绪,想着虽然船倾f(_)了,但是自己没有受到野兽的x(_)击,心情sho(_)微舒服些。2一只乌y(_)在一棵树上q(_)息,因为树叶chu(_)密,没有人发现它,也就没有人去打jio(_)它。6 . 写出下列句子运用的描写方法。1他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。(_)2这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。(_)3那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”(_)二、现代文阅读课内阅读。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。7 . 请在文中找出一对反义词和一对近义词。(_)(_)(_)(_)8 . 在文中的括号里填上适当的关联词。9 . 画横线的句子采用了_的修辞方法,我还会运用同样的修辞方法仿写一句:_。10 . 读了选文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很(_),很(_),还很(_)。我觉得蟋蟀真(_)。11 . 围绕选文内容提一个感兴趣的问题,并回答。问题:_回答:_阅读下文,回答问题。慢吞吞的小熊早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:“小熊,快做作业。”小熊回答:“慢点有什么关系?晚上的时间长着呢。”考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。小熊没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”12 . 用“_”画出小熊经常说的一句话。13 . 小熊“慢吞吞”的结果是什么?用波浪线画出相

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