北京市科学2019-2020学年度六年级上册第四、五 单元质量监测卷A卷

北京市科学2019-2020学年度六年级上册第四、五 单元质量监测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 实验的两种类型（_）、（_）。2 . _是赤道带星座之一，位于天琴座之南，人马座之北，位于银河的东岸，大半浸于银河之中。3 . 我国第一个在太空授课的女宇航员：_。4 . 银河系的直径约（_）。 太阳系位于距银河（_）的旋臂上。5 . 我们观察到的天空中的星星大多数是（ ）A卫星B行星C恒星6 . 它是有依据的猜测，它的依据往往来自已有的经验（_）。7 . 填空。1.我知道第一个进入太空的人是苏联宇航员（_）。他与（_）年乘坐“东杨利伟方-1”号飞船进入太空,度过了（_）分钟。2.美国宇航员（_）是第一个登上月球的人。3.我国第一位进入太空的人是（_）他乘坐的是（_）号飞船，时间是（_）年。4.（_）是人类最早用来认识宇宙的工具。8 . 对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的实验：_。9 . 猎户座的显著特征是由_颗亮星组成一个不规则的_，在四边形内有_颗亮星斜着排成一排。10 . 月球是离地球最近的一颗星球，它是地球的（_）。11 . 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 _。12 . 月球自转的方向是_，月球绕地球运动，使_、_、_三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生_13 . 月亮上明亮的部分总是向着（ ）。A太阳B地球C北极星14 . 月球与地球之间的平均距离约_千米。15 . 月球表面的环形山大多是_形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。二、实验题16 . 实验探究在 填写出北半球夏至、冬至、春分、秋分四个节气的正确位置。根据所学知识回答以下问题。（1）月亮绕_ _公转，每公转一圈要_ _；地球绕公转，方向是，每公转一圈要一年 ；地球自转一圈要_小时，方向是_ _。（2）四季的形成和有关。17 . 数据分析郝奇心同学在做“探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系”的实验时，为了方便计算，在模拟行星围绕太阳运动时，分别转10圈后，得到如下数据，请帮他完成实验记录表。绳长实验次数平均值（单位：秒）公转周期（单位：秒）123（精确到小数点后两位小数）20cm3.43.383.323.37 0.34 40cm4.384.374.324.36 0.44 60cm4.694.694.724.70.47 通过研究分析发现：（_）18 . 月球上的环形山为什么看起来彼此都不同?请你尝试着做一做下列玻璃弹子下落沙面的实验。实验步骤：在一个大容器(如塑料盆)中装入2厘米厚的沙子(或面粉等)，弄平。从20厘米的高度向下面的沙里扔一些大小不一的玻璃弹子。取出弹子，观察它们留下的坑的形状。想一想，如果从更高处扔下玻璃弹子，会有什么样的结果?弄平沙子，把大小不一的玻璃弹子从50厘米的高处往下扔。取出弹子，观察它们下落形成的坑的形状。 （1）在哪个步骤弹子下落速度更快些?_（2）如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么，撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有何影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有何影响?_三、综合题19 . 下面是太阳系中行星距离太阳由近及远的简略图，请回答：（1）行星3是_；行星6是_。（2）其中两颗体积最大的行星是(以下都填序号)_和_。20 . 学习了本课之后，自己在家制作“星座”模型。找一张边长约为50cm的正方形纸板，按图甲打上7个小孔。在17号小孔上分别挂上15 cm、12 cm、15 cm、17cm、27cm、27 cm、14 cm长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球(如图乙)。用投影机的光从侧面照射它们，记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。得出的信息是：我们看到了“_”；天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有近有远；从不同的侧面照射，七个橡皮泥小球影子构成的图形_(填“相同”或“不同”，)；它们是一些距离各不相同、彼此没有联