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文档简介

实验报告班级 姓名 学号 日期 室温25.7气压102.51KPa成绩教师 实验名称迈克尔逊干涉仪的调节和使用 【实验目的】1、 了解迈克尔逊干涉仪的工作原理,掌握其调节和使用的方法;2、 应用迈克逊干涉仪,测量He-Ne激光器、扩束镜。【实验仪器】迈克尔逊干涉仪、He-Ne激光器、扩束镜。【实验原理】迈克尔逊干涉仪的光路和结构如图所示。M1、M2是一对精密磨光的平面反射镜,M1的位置是固定的,M2可沿导轨前后移动。G1、G2是厚度和折射率都完全相同的一对平行玻璃板,与M1、M2均成45角。G1的一个表面镀有半反射、半透射膜A,使射到其上的光线分为光强度差不多相等的反射光和透射光;G1称为分光板。当光照到G1上时,在半透膜上分成相互垂直的两束光,透射光(1)射到M1,经M1反射后,透过G2,在G1的半透膜上反射后射向E;反射光(2)射到M2,经M2反射后,透过G1射向E。由于光线(2)前后共通过G1三次,而光线(1)只通过G1一次,有了G2,它们在玻璃中的光程便相等了,于是计算这两束光的光程差时,只需计算两束光在空气中的光程差就可以了,所以G2称为补偿板。当观察者从E处向G1看去时,除直接看到M2外还看到M1的像M1。于是(1)、(2)两束光如同从M2与M1反射来的,因此迈克尔逊干涉仪中所产生的干涉和M1M2间“形成”的空气薄膜的干涉等效。当M1 和M2严格平行时,所得的干涉为等倾干涉。所有倾角为i的入射光束,由M1和M2反射光线的光程差均为=2dcosiM2平行M1且相距为d,S发出的光对M2来说,如S发出的光,而对于E处的观察者来说,S如位于S2一样。又由于半反射膜G的作用,M1如同处于S1的位置,所以E处观察到的干涉条纹,犹如S1、S2发出的球面波,它们在空间处处相干,把观察屏放在E空间不同位置,都可以看到干涉花纹,因此这一干涉为非定域干涉。如果把观察屏放在垂直于S1、S2的位置上,则可以看到一组同心圆,而圆心就是S1,、S2的连线与屏的交点E。设E处(ES2=L)的观察屏上,离中心E点远处某一点P,EP的距离为R,则两束光的光程差为Ld时,展开上式并略去d/L,则有式中是圆形干涉条纹的倾角。所以亮纹条件为2dcos=k (k=0,1,2,)由此式可知,当k一定时,如果d逐渐减小,则cos将增大,即角逐渐减小。也就是说,同一k级条纹,当d减小时,该圆环半径减小,看到的现象是干涉圆环内缩;如果d逐渐增大,同理看到的现象是干涉条纹外扩。对于中央条纹,若内缩或外扩N次,则光程差变化为2d=N.式中,d为d的变化量,所以有=2d/N通过此式则能有变化的条纹数目求出光源的波长。 【实验步骤】1.迈克耳逊干涉仪的基本调节(1) 点燃氦氖激光器,调节其高度和方向,使激光束大致照到两平面镜M1、M2及屏E的中部,并使从两平面镜反射来的两束光能尽量原路返回,即尽可能回到激光器的出光口。(2) 上可以看到两排光点,都以最亮者居中。调节M1、M2后面的三个螺丝,使两个最亮点重合(此时M1、M2相互垂直)。此时检查回到激光器的两束光是否仍照在出光口或附近。2.测量激光光波波长读数基准线的调整。调整微调鼓轮旋钮,使0刻度线对准基线,以方便读数。转动微动旋钮,可以清晰地看到条纹一个一个地“涌出”或“淹没”。待操作熟练后开始测量,记下刻度鼓轮上的读数d,每次“涌出”或“淹没”N=50个圈时读下d ,连续测量10次,记下10个值d.每测一次算出相应的d,并及时核对检查N是否数错。【实验数据记录及处理】 次数0123456789环数050100150200250300350400450读数di/mm51.0346751.0522851.0686251.0865051.1026051.1194051.1352551.1511651.1685451.18422/mm/0.084730.082970.082540.082040.08162/nm/677.84663.76660.32656.32652.940.08278mm 1.07605*10-3mm1.07721*10-3mm662.236nm88.61768nm最后将实验测得的波长表为 632.88.62nm并与公认值比较,计算其相对误差|662.236-632.8|/632.8100=3.29%【实验注意事项】(1)实验中,请勿正视激光光源,以免损伤眼睛。(2)仪器上的光学元件精度极高,不要用手抚摩或让赃物沾上,切勿正对着光学表面讲话。(3)一起传动机构相当精密,使用时要轻缓小心,在实验过程中,保持安静,动作要轻,不可有大,重动作,不能随意走动和对着防震台说话。否则,会引起震动,影响实验,调好光路后,应静止1分钟,让防震台静止下来。(4)测量过程中,由于仪器存在空程误差,一定要条纹的变化稳定后才能开始测量。而且,测量一旦开始,微调鼓轮的转动方向就不能中途改变(5)实验前和实验结束后,所有调节螺丝钉均应处于放松状态,调节时应先使之处于中间状态,以便有双向调节的余地,调节动作均应缓慢。【实验小结与讨论】这个实验十分考验一个人的眼力,在数那些“消失”和“涌现”的环的时候,需要数的数目非常的多,达到了450次,要是在中途出现失误或者测得数据,那么工作量会变得巨大。这个实验也考验人的耐性,因为该实验精度要求十分高,所以所对应的对实验环境的要求也非常

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