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文档简介
速算与巧算,之乘除法中的运算技巧,湖光奥数四年级课程,2015年9月21日,张留记作品,254=100,1254=500,1258=1000。,一、乘法中的凑整运算,251=25,252=50,253=75,254=100。,1251=125,1252=250,1253=375,1254=500;1255=625,1256=750,1257=875,1258=1000。,练习1:,(1)99425(2)1251198(3)12572(4)2512516,(1)99425=99(425)=900(2)1251198=(1258)119=119000(3)12572=12589=10009=9000(4)2512516=2512528=(252)(1258)=501000=50000或2512516=2512544=(254)(1254)=100500=50000,答案:,41225125138,练习2:,125562532125,41225=12(425)=1200125138=125813=100013=13000,12556=12587=10007=70002532125=(254)(8125)=1001000=100000,9999977778+3333366666,练习3:,【分析】把66666分解为233333,然后应用乘法分配律巧算,原式=9999977778+33333322222=99999(77778+22222)=9999900000,801995-3990+199522,练习4:,【分析】把3990分解为19952,这样801995、21995、221995中都有相同的乘数1995,可以利用乘法分配律进行巧算。,原式=801995-21995+19952=1995(80-2+22)=199500,被乘数与乘数的十位数字相同,个位数字互补,这类式子我们成为“头相同、尾互补”型;被乘数与乘数的十位数字互补、个位数字相同,这类式子我们成为“头互补、尾相同”型;对于计算这两类题目,有非常简捷的速算方法,分别为“同补”速算法和“补同”速算法。,二、特殊数的速算概念,“同补”速算法简单地说就是:积的末两位是“尾尾”,前面是“头(头+1)”例题:(1)7278(2)7179,“同补型”速算法,(注意:我们在实际计算中不会这样细列出式子,容易将答案错写成569,互补数如果是n位数,则应占乘积的后2n位,不足的位补0),(1)原式=7(7+1)100+28=5616(2)原式=7(7+1)100+19=5609,“补同”速算法简单地说就是:积的末两位是“尾尾”,前面是“头头+尾”,“补同”速算法,(1)7838(2)4363;,(1)原式=(73+8)100+88=2964(2)原式=(46+3)100+33=2709,7278=(70+2)(70+8)=7070+708+270+28=77100+70(8+2)+28=77100+7010+28=77100+7100+28=7(7+1)100+28=5600+16=5616,特殊数速算原理,公式:a(b+c)=ab+ac逆用:ab+ac=a(b+c),三、乘法分配律,例题:17534+17566,原式=175(34+66)=175100=17500,【思考】:这个例题是正用公式,还是逆用公式?,公因数,练习:(1)123101(2)12399,三、乘法分配律,(1)原式=123(100+1)=123100+1231=12300+123=12423,(2)原式=123(100-1)=123100-1231=12300-123=12177,扩展:a(b+c+d)=ab+ac+ad逆用:ab+ac+ad=a(b+c+d),三、乘法分配律,例题:6712+6735+6752+67,原式=67(12+35+52+1)=67100=6700,【思考】:这个例题是正用公式,还是逆用公式?,【思考】:67可以看做什么?,公因数,公因数,经验:1、一个公式往往有正、逆两个方向的使用价值;2、逆用乘法分配律公式的过程,就是提取公因数的过程。,三、乘法分配律,类型1:一个数乘以10,数字后直接加0即可;,四、几种常见的乘法运算经验,类型2:一个数乘以9,数字后直接加0,再减此数;,类型4:一个偶数乘以5,除以2再加0;,类型3:一个数乘以11,数字后直接加0,再加此数,或“两头一拉,中间相加”;,类型5:一个偶数乘以15,“加半再添0”;,类型1:一个数乘以10,数字后直接加0即可;,四、几种常见的乘法运算经验,练习:略,四、几种常见的乘法运算经验,类型2:一个数乘以9,数字后直接加0,再减此数;,练习:1239,=1230-123=1107,四、几种常见的乘法运算经验,练习:245611=24560+2456=27016,“两头一拉,中间相加”,要结合乘法竖式理解,或:245611=,此处进位即得:27016,类型3:一个数乘以11,数字后直接加0,再加此数,或“两头一拉,中间相加”;,四、几种常见的乘法运算经验,类型4:一个偶数乘以5,除以2再加0;,练习:65=30,165=80,1165=580,四、几种常见的乘法运算经验,类型5:一个偶数乘以15,“加半再添0”;,练习:615=90,1615=240,11615=1740,类型1:乘除混合运算中的带符号搬家,五、乘除混合运算,类型2:商不变的性质,类型3:和、差与商的特殊混合运算(各除数相同),类型4:在乘号、除号后添括号,类型1:乘除混合运算中的带符号搬家,五、乘除混合运算,练习:8642754=8645427=1627=432,五、乘除混合运算,类型2:商不变的性质,除数和被除数同时乘以或除以同一个不为0的数,商不变。,例题:1105=220025=11000125=,22010=22,8800100=88,880001000=88,五、乘除混合运算,类型3:和、差与商的特殊混合运算(各除数相同),例题:139+59=,215-65=,结论:多个数除以同一个数,然后相加减,等于这些数先加减,在除以这个相同的数的所得的商。,(13+5)9=2,(21-6)3,五、乘除混合运算,例题:1320500250,结论:在乘号后面添括号,括号内的预算都不变;在除号后面添括号,括号内的乘号变成除号、除号变成乘号。(去括号规则与添括号一样),类型4:在乘号、除号后添括号、去括号,=1320(500250)=13202=2
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