合肥市2019-2020年六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（二）C卷VIP

合肥市2019-2020年六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列能体现反思的名人名言的是（ ）。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。李世民三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？曾子反躬自省是通向美德和上帝的途径。瓦茨ABCD2 . 有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。A难题B难看C难堪D难受3 . 小明这次考试没考好，他应该（ ）。A反思没考好的原因B不放在心上C成天闷闷不乐D痛哭一场4 . 自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不饶人，及时予以回击5 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经B论语 子路C弟子规6 . 当高年级同学向你索要零花钱，你应该（ ）A直接给B告诉老师家长，寻求帮助C不给钱和他们打架7 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错8 . 宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责9 . 你赞成以下哪种做法？（ ）A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。10 . 下列属于反思的是（ ）。A回想起同学的笑柄B回想老师讲授的课程C回忆自己做事情的方法D回忆自己早上是否吃饭了11 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题12 . 真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的_。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地_，这样才有助于我们了解他人的_。13 . 每年的_月_日，为“国际老人节”。14 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。15 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。16 . 中华人民共和国公民在法律面前一律（_）。17 . 通过反思，更好地_自己的生活，将我们的过去、_和将来联系在一起，让自己在将来_。18 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品，人们崇敬地称他为_ “_ ”.19 . 通过反思，更好地_和_自己的生活，将我们的过去、现在和将来_在一起，让自己在将来做得更好。20 . 孔子说过“不学礼，（_），人不识礼仪，寸步难移！21 . 反思，一开始也许有难度，一旦形成_，做起来就非常自然了。三、判断题22 . 要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.（_）23 . 只要说声“对不起”就一定能得到原谅。（_）24 . 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 （_）25 . 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（_）26 . 宽容的人更容易在社会上立足。（_）27 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）28 . 爸爸、妈妈是家长，家庭的幸福如否就看他们的本事了。（_）29 . 身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（_）30 . 友谊纪念品象征着我们不变的友谊。（_）31 . 校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（_）四、简答题32 . 反思对我们有哪些帮助？33 . 如何拥有一颗宽容的心？五、综合题34 . 根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分。”你想拒绝，可以说：_（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯