第四节课身兼数职的皮肤_第1页
第四节课身兼数职的皮肤_第2页
第四节课身兼数职的皮肤_第3页
第四节课身兼数职的皮肤_第4页
第四节课身兼数职的皮肤_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

身兼数职的皮肤,（一）皮肤的功能,感觉、保护、调温、分泌和排泄、吸收、皮肤的免疫,（二）婴幼儿皮肤的特点,1.皮肤的保护功能差2.皮肤调节体温的功能差3.皮肤的渗透作用强,（三）保育要点,1.养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁,2.注意衣着卫生,4.预防中毒,3.加强锻炼,人体内的“化学信使”内分泌系统,（一）什么是内分泌系统内分泌系统是人体内的调节系统，内分泌腺释放的化学物质叫激素。,（二）婴幼儿内分泌系统的特点,1.生长激素在睡眠时分泌旺盛生长激素是由“内分泌之王”脑下垂体分泌的一种激素。幼年时分泌过少，患侏儒症，分泌过多会患巨人症。2.缺碘影响甲状腺的功能。幼年时甲状腺分泌过少，会患呆小症。,（三）保育要点,1.组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充足，睡得踏实。2.合理使用加碘食盐。高碘地区（水源中含碘量高）不使用加碘食盐。,眼球的结构和功能,（一）,眼视觉器官,（二）婴幼儿眼睛的特点,1.5岁以前可以有生理性远视2.晶状体有较好的弹性3.可能出现倒视,(三)保育要点,1.教育幼儿养成良好的用眼习惯，有保护眼睛的意识。2.家庭及托幼机构为儿童提供良好的采光条件，以及适合身材的桌椅。3.幼儿读物，字体宜大，字迹、图案应清晰。教具大小适中，颜色鲜艳，画面清楚。4.教育幼儿避免眼外伤。不玩有危险的物品，如竹竿、弹弓等，不放鞭炮，不扬沙土玩。5.不用手揉眼睛。6.定期给幼儿测查视力，以便及时发现异常，及时矫治。,耳听觉器官（兼司平衡）,（一）耳的结构和功能,1.外耳外耳包括耳郭及外耳道。外耳道内皮脂腺分泌的蜡状物质叫耵聍（俗称耳屎）。,2.中耳鼓室、听小骨、鼓膜外耳道底部的椭圆形薄膜，叫鼓膜，它在声波的作用下产生振动，鼓膜和内耳之间的小腔，像乐器的鼓，所以又叫鼓室。,3.内耳半规管、前庭、耳蜗,（二）婴幼儿耳的特点,1.耳廓易生冻疮,2.外耳道易生疖,3.易患中耳炎,4.对噪声敏感,1.冬天注意头部保暖，预防耳郭生冻疮。2.洗头时，避免污水流入外耳道。3.不要用发卡、火柴棍等给婴儿掏耳屎。4.教会幼儿擤鼻涕。5.减少环境噪音。,（三）保育要点,练习题,1正常皮肤的功能有_、_、_、_、_和_六种，而幼儿皮肤在功能上尤以_和_较弱而_却较强。2婴幼儿眼球的前后径比较，而至使近处物体反射来的光线经晶状体折射后，形成的物象落在视网膜的，呈生理性远视。3幼儿时期，幼儿的内耳耳蜗的基膜纤维的感受能力较成人_故幼儿的听力较成人_。4、当呼吸道感染时，可能引起中耳炎，这是因为病菌通过（）进入中耳引起的。A、听小骨B、咽鼓管C、耳蜗D、半规管5、下列结构中不属于内耳组成部分的是()A.听小骨B.前庭C.耳蜗D.半规管6、声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是()A.外耳中耳内耳B.咽鼓管鼓室内耳C.鼓膜听小骨外耳道D.前庭耳蜗半规管,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论