北京市2020版三年级上册第二次月考科学试卷B卷

北京市2020版三年级上册第二次月考科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（ ）。A空气有质量B空气没有质量C空气可以被称量2 . 用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（ ）。A在天平的一端多挂几个气球B往气球里充更多的气C把木条换成更粗一些的3 . 热气球通过（ ）的方式下降。A持续加热空气B将热空气放出,让冷空气进人C刺破气球4 . 观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄5 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水6 . 小明将气球套在塑料瓶口，用力向气球里吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。A气球里面有空气B塑料瓶里的空气占据着空间C小明用的力太小7 . 给皮球打气就相当于（ ）。A增加空气的质量B减小空气的质量C减小皮球的质量8 . 用天平测量物体质量时，下列说法正确的是（ ）。A物体放在左盘，砝码放右盘B物体放右盘，砝码放左盘C物体、砝码放在哪个盘子度可以9 . 在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（ ）。A美观B观察纸条的颜色变化C观察纸条摆动的方向10 . 下列植物中，不能进行光合作用的是（ ）。A菊花B葫芦藓 C蘑菇二、填空题11 . 装糖果的塑料袋子鼓鼓的，因为里面除了糖果，还有（_）。12 . 我们可以借助_和_来验证空气有质量。13 . 我们现在知道，（_） 和（_）以及石头等都一样，都占据空间。14 . 像水这样的物体叫做（_）。液体的特点是会（_），没有固定的（_）。15 . 用托盘天平称量完毕，应把砝码_，把游码_。16 . 水有重量，石头有重量，空气也有（_）。17 . 空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（_）的。18 . 风从哪里来实验记录: 1.可能与（_）有关。可能与（_）有关。可能与（_）有关。2.香靠近小孔时，你看到了什么现象？这说明有没有风？_19 . 不倒翁的外形特征：（_）。20 . 风是我们周围_的空气。三、判断题21 . 空气不能被压缩。（_）22 . 不同位置的空气冷热不同就会形成风。（_）23 . 生活在海里或者河里的鱼不需要吸进氧气。（_）24 . 我们在扫地前应当先洒些水，避免灰尘扬起。（_）25 . 做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（_）26 . 空气占据空间，但是体积是不会变化的。（_）27 . 用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（_）28 . 气球充气前后质量没有变化。（_）29 . 若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（_）30 . 充气床垫用到了压缩空气。（_）。四、连线题31 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐牛奶氧气酱油铅笔树叶温水固体液体气体五、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。32 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。33 . 解释为什么会出现上述现象。34 . 热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%35 . 空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳36 . 下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气37 . 能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳38 . 我们呼吸时呼出的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳39 . 下列说法错误的是（ ）。A空气中的二氧化碳只占很少的一部分，没有什么用处B空气中氧气的含量约是二氧化碳的700倍C氮气是无色无味的气体40 . （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。以上实验现象说明_。41 . 水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？ 方法一：_方法二：_方法三：_第 8