2020年(春秋版）部编版五年级上册期中测试语文试卷A卷(模拟）

2020年（春秋版）部编版五年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会答。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”你是怎么理解这句话的？_2 . 将下列词语补充完整，并按要求完成练习。精兵（_）政（_）而走险浅笑（_）（_）身（_）其境走马（_）花 赴（_）蹈火鄙（_）不屑见微知（_）乌（_）之众（1）和画“”的词结构相同的词语有_、_。（2）解释画“”的词语：_。（3）见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。这句话的意思可以用成语_来概括。（4）看他们来势汹汹，声势浩大，没想到只是_，三两下就被打跑了。（用成语补充句子）3 . 根据诗意写诗句。1“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。_。2在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。_。3江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。_。4初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。_。5向人询问哪里有酒家？牧童指了指远处的杏花村。_。4 . 看拼音，写词语。mi gu（_）gn tng（_）tu m（_）j ch（_）h i（_） y mi（_） h ln（_）吞枣tn t（_）不安5 . 写出下列词语的近义词。空虚（_）觉察（_）叹息（_）徘徊（_）6 . 读课文三袋麦子，给句子加标点。老人抚摸着小猴的头_兴奋地说_ _你真聪明_真能干_ _二、语言表达7 . 班级图书角成立不到一个月，可是有很多书却被弄破了，还有一些不见了。请你就这些问题与你的同学讨论讨论，应怎样爱护班级图书角的图书。_8 . 按要求完成句子练习。1.她（_）小时候生过病，腿脚落下了残疾，（_）不愿意让别人看见她走路的姿势。（填入恰当的关联词语）2.每天她都是首先第一个来到班级。（修改病句）_三、现代文阅读阅读下文，回答问题。跳墩上的歌在我们上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。青青的条石，排成一个个跳墩，像一排黑色的琴键，等待我们去演奏。晴天，朝阳照着小溪和跳墩，我们踏着琴键，跨过小溪，走向学校。溪水淙淙，那是在演奏进行曲。雨天，溪水涨了，跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，筑成一条长长的栏杆，让我们扶着，跨过小溪，走回家去。笑声、水声融在一起，那是在演奏友爱曲。水更深的时候，老师变成一艘艘船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡。溪水哗哗，那是在演奏赞美曲。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，弹着琴键，走向学校，在不同的乐曲声中，一天天长大。9 . 在横线上填上合适的动词。_小溪_琴键_栏杆_猫猫10 . 采用多种方法理解句子。短文中画横线的句子把跳墩比作_，从这句话中可以体会到“我们”_的心情。短文中画线的句子中的“船”指的是_，这句话赞扬了他_的精神。11 . 晴天，“我们”在桥墩上演奏_曲，雨天，“我们”在桥墩上演奏_曲，水更深的时候，师生演奏_曲。12 . “我们”还会演奏什么乐曲？请你仿照短文内容写一写。_四、信息匹配13 . 划去加点字错误的读音。关系(jx)盛开(chnshn)陶醉(zizu)彼此(pb)储备(chzh)药剂(jq)五、书面表达14 . 有人说，上学路上就有一百个作文题。作文没内容可写，不是你的生活不够丰富，而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人吗？今天就让我们回忆一下自己上学或放学路上的种种经历或见闻吧，选择令你最有感慨的内容写下来。中心意思要明确，内容叙述要清晰，重点部分要写详细，要表达出自己的情感或想法，题目