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文档简介

高中物理选修3-5粤教版1、4,反冲运动,宁夏大学附属中学高二（9）班,宋媛嫄,反冲运动,教学目标：1、知道什么是反冲运动，结合生产、生活中的实际例子，理解什么是反冲运动；体会物理就在身边。2、经历实验探究，认识反冲运动，能结合动量守恒定律解释反冲现象。进一步提高运用动量守恒定律分析和解决实际问题的能力。3、知道火箭的飞行原理和主要用途。了解我国的航空、航天事业的巨大成就和当前的航空、航天计划，激发学生热爱祖国的情感。学习重点：1、知道什么是反冲。2、应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机、火箭一类问题。学习难点：应用动量守恒定律分析、解决反冲运动。,解决实际问题火箭发射,反冲运动,人类的飞天梦,02,01,03,反冲运动,知识回顾：动量守恒定律,1、研究对象,2、守恒条件,3、结论,4、公式,相互作用的物体构成的系统,1）系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零2）在某个方向上不受力或所受外力的矢量和为零，在这个方向上动量守恒3）作用时间极短,内力远大于外力时，动量守恒近似成立,系统的总动量保持不变,01,人类的飞天梦,人类的飞天梦,01,人类的飞天梦,01,人类最早的“女航天员”是谁？,身体变轻,升入太空，到达月球,借助“外力”，克服地心引力,现代火箭技术中的燃料推进剂,人类的飞天梦,01,宋朝的“火箭”,1945年美国的第一个现代火箭,明朝的“万户飞天”,南宋的“烟火”,怎么让火箭飞上天空呢？,反冲运动,02,反冲运动,02,这些现象有什么共同点呢？,反冲运动,02,一、定义根据，如果一个静止的物体在的作用下分裂为两个部分，一个部分向某个方向运动，另一个部分必然运动。这个现象叫做反冲。,二、特点1、力的角度：系统所受合外力为零，或者内力远大于外力。2、动量的角度：系统动量守恒或近似守恒，且系统初动量为零，因此，分开之后，两部分物体获得等大反向的动量。3、能量的角度：系统内力做功，其他形式的能转换为动能，因此，系统总机械能增加。,三、规律动量守恒定律,动量守恒定律,内力,向相反的方向,反冲运动,02,生活中还有哪些反冲运动的例子呢？,反冲运动,02,生活中还有哪些反冲运动的例子呢？,反冲运动,02,生活中还有哪些反冲运动的例子呢？,解决实际问题火箭发射问题,03,火箭是动量守恒定律最重要的应用之一。火箭飞行的最大速度是由什么因素决定的？设火箭发射前的总质量是M，燃料燃尽后的质量是m，火箭燃气的喷射速度为v，求燃料燃尽后火箭的飞行速度u。,在火箭发射过程中，由于内力（火箭燃气喷射后产生的对火箭的推力）远大于外力（火箭的重力），因而动量近似守恒。取火箭的速度方向为正方向。发射前火箭的总动量为0，发射后的总动量为mu-（M-m）v；由动量守恒定律得0=mu-（M-m）v，有,解决实际问题火箭发射问题,03,拓展延伸,04,一、我国火箭发展历程,拓展延伸,04,中国进入太空第一人-杨利
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