北京市科学2020版三年级上册滚动测试（七）A卷VIP

北京市科学2020版三年级上册滚动测试（七）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。A液体B固体C气体2 . 观察收集到的空气，它是（ ）。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的3 . 关于水的三种形态，下列说法错误的是（ ）。A水是液态,有一定的形状和体积B雪是固态的水C水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积4 . 关于空气和水，下列描述正确的是（ ）。A空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变B空气是透明的，而水是彩色的C空气是气体，水是液体5 . 水在（ ）情况下更容易蒸发成水蒸气。A受冷B受热C任何6 . 把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中，然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔，让三种液体漏出，比较三种液体漏完所用的时间。则（ ）最先漏完。A水B食用油C洗洁精7 . 观察水的特征时，做的正确的是（ ）。A只用眼睛看看水B既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等8 . 在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（ ）。A向上B向下C向左9 . 下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（ ）。A纸团不湿B奔跑时感觉凉快C转动的风车10 . 将物品放入水中，物品（ ）A无反应B表面冒出小气泡C变黑11 . 水在一般情况下，沸腾时的温度是（ ）。A0B37C10012 . 下列（ ）物体是可以流动的。A空气、白云、冰雹B番茄汁、汽油、玻璃C番茄汁、纯净水、海水13 . 如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（ ）。A风扇可以让周围的空气流动B风扇可以压缩空气C空气没有质量14 . 实验时，我们可以用（ ）来取高猛酸钾。A手B镊子C小匙15 . 下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（ ）。A空气可以被压缩B空气古据空间C空气没有固定的形状16 . 把牛奶倒入不同形状的杯子里，会改变牛奶的（ ）。A形状B颜色C水量D气味二、填空题17 . 把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫（_）18 . 一只乒乓球浮在水面上，用一只空的透明的塑料杯倒扣在乒乓球上，乒乓球不浮在杯子的底部，而是在杯子的口处，这是因为：_19 . 把相同重量的黄豆和玉米面混合后，（_）不变，（_）变小。20 . 厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的（_）。21 . 加热完毕需要熄火时，可用_，盖灭时需再_，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。22 . “不翼而飞的水”是指（_）现象；“飞回来的小水珠”是指（_）现象。三、判断题23 . 风形成的主要原因是冷热空气不均匀。（_）24 . 在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（_）25 . 空气是一种有色、无味、透明的气体。（_）26 . 空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（_）27 . 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（_）28 . 人们把空气的流动称为风。（_）29 . 空气是看不见、摸不着的，也是捕捉不到的。（_）30 . 所有固体都没有黏度，所有液体都有粘度。（_）31 . 氧气袋用手压有瘪，说明空气容易被挤压。（_）32 . 我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。（_）四、连线题33 . 比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。比较流动性比较颜色和透明度比较黏性比较气味五、简答题34 . 请你说一说风的成因。六、综合题35 . 把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1