科学前沿组装细胞 (3).ppt_第1页
科学前沿组装细胞 (3).ppt_第2页
科学前沿组装细胞 (3).ppt_第3页
科学前沿组装细胞 (3).ppt_第4页
科学前沿组装细胞 (3).ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走近细胞,第一章,宝莲中学生物组陈阿妹,知识回顾,酵母菌,各种霉菌,食用真菌,弧菌,生命活动离不开细胞,SARS病毒(传染性非典型肺炎),人类流感病毒模式图,禽流感病毒H5N1,猪流感病毒(甲型H1N1),病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。,病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。,问题二:病毒怎样生活和繁殖的?,果子狸:冠状病毒的主要载体,草履虫,衣藻,变形虫,酵母菌,大肠杆菌,眼虫,常见单细胞生物,生命活动离不开细胞,无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位,构成有机体的基本单位代谢与功能的基本单位生长与发育的基础遗传的基本单位,具有遗传的全能性,细胞,生命系统的结构层次,人:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,松树:叶肉细胞叶肉组织叶片(器官)松树(个体)松林(种群)群落生态系统生物圈,(没有系统),草履虫:,细胞(个体)草履虫种群群落生态系统生物圈,(没有组织、器官、系统),使用高倍显微镜观察几种细胞1显微镜的结构,显微镜的使用2使用步骤(1)一般步骤:取镜、安放对光压片调焦观察。(2)使用高倍镜观察的要领观察时应先使用低倍镜,然后换用高倍镜。换用高倍镜前,应先把要观察的目标移至视野中央。换用高倍镜时,可直接转动转换器,使高倍镜对准通光孔即可。换用高倍镜后,只需调节细准焦螺旋进行调焦。特别提醒显微镜操作歌诀一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。,显微镜的成像特点及装片移动方向的判断(1)成像特点:倒像显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像,即物像与实物是倒置的,将物像旋转180后与实物的位置相同。(2)装片移动方向的判断:偏哪往哪移视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反,所以移动装片时,应按照同向原则,即物像往哪偏离就将装片往哪移动,就可将物像移至视野中央。4显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。(2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。,5.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1。(2)目镜越长,放大倍数越小。6.低倍镜与高倍镜视野的区别,细胞多样性,细胞多样性的原因:位置不同功能不同细胞分化的结果,植物根尖细胞,口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,原核细胞与真核细胞,真核细胞,原核细胞,细菌,蓝藻,植物细胞,蓝藻,念珠藻,颤藻,蓝球藻,水华,原核细胞与真核细胞,细胞学说建立的过程,1、学说要点?2、学说的地位和意义?3、科学发展的特点?,1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。,揭示了细胞的统一性和生物体的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;标志着生物学的研究进入到细胞水平极大地促进了生物学的研究进程。,共同努力技术支持理性思维和实验结合开拓、继承、修正、发展,1(2013广东卷,24)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是()答案BD,高考直击,解析本题考查了细胞的分类、结构与功能。蓝藻为原核生物,无染色质,细胞具有全能性,A错误;洋葱根尖细胞能无叶绿体不能进行光合作用,有细胞壁和染色质,具有全能性,B正确;兔为哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性,C错误;蛙受精卵是动物细胞,无细胞壁不能进行光合作用,有染色质,具有细胞全能性,D正确。,2(2014北京高考,1)蓝细菌和酵母菌的相同之处是()A都有拟核B均能进行需(有)氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用答案B解析蓝藻属于原核生物,有拟核无线粒体等复杂的细胞器,含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养需氧型生物;酵母菌属于真核生物,有线粒体,不能进行光合作用,属于异养兼性厌氧性生物。,3(2013上海高考,5)下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是()A能在人体血浆中增殖B不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C核酸中含有5种含氮碱基D蛋白质由自身的核糖体合成答案B,1(2014莱芜月考)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行答案D,即时巩固,解析本题考查原核生物和真核生物的区别及特征。原核生物没有线粒体,但部分物种含有氧呼吸酶,可进行有氧呼吸,如硝化细菌,A项错误;真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂以及减数分裂,原核细胞不能进行无丝分裂,而是通过二分裂进行增殖,B项错误;细胞生物都是以DNA为遗传物质,因此C项错误。,2从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统答案B解析考查生命系统的结构层次。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体是属于个体层次,由细胞、组织、器官、系统组成。,3(2014济宁)用显微镜观察某装片,由低倍镜转换为高倍镜后,不调整光圈和反光镜。高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者()A暗,观察到的细胞数目多B亮,观察到的细胞数目多C暗,观察到的细胞数目少D亮,观察到的细胞数目少答案C解析与低倍镜相比,高倍镜的视野暗,细胞数目少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论