葡萄牙汉学的发展.pptx

,葡萄牙汉学的发展,第一节：葡萄牙早期的游记汉学第二节：耶稣会来华后的葡萄牙汉学第三节：近代以来的葡萄牙汉学第四节：当代的葡萄牙汉学,葡萄牙早期的游记汉学,一，历史背景地尽与此，海始与斯Camoens.,人物：恩里克王子事件：1415年，攻占非洲商业重镇休达港。1418年，在南葡萄牙萨格里什航海学校国家航海大本营1434年，跨越“魔鬼之角”博雅多尔角1460年，恩里克王子枕着大海的涛声长眠,1498达珈马好望角世界的东方1511年，葡萄牙人占领马六甲1513年，葡萄牙商人阿瓦雷斯到达广东在随后的16，17世纪，大批各种身份的葡萄牙人涌入中国，或传教，或经商，或旅行探险，并将其见闻和经历记录下来传回欧洲，“地理大发现”后西方关于中国的第一批游记从此诞生。,二，葡萄牙早期关于中国的作品,1.广州葡囚来信1534年皮雷斯前部：记叙了跟随皮雷斯出使到入狱的过程，并详细介绍了葡萄牙商人在华贸易的情况。后部：描绘了中国的地理，司法行政，生产贸易，军事力量和人民的日常生活。他指明“广东省是唯一可以跟外国人交往经商的省份，陌生人既不能进入，也不能离开中国”。（尤其对于广东的地理，战略位置和军事布防情况了解甚清）2.中国风俗和法律1554年班尔西奥（神父）一旦发生战争，可以在城墙洞里埋伏士兵“同鞭挞人交界处”的“长墙”，描述其坚固程度和像蛇样的形状“吃东西不用手抓，都用两根小棒以讲卫生等等”“屋子里的素食者每月都有固定收入，不得娶妻和终身不得离屋”,3.远游记平托自传体游记描绘了神话般的东方胜景，匪夷所思的异国风俗。记录了中国在沿海地区旅行的经历，也大量引用了来源不同的资料介绍了天朝帝国内地的情况，并且讲述了作为被俘的海盗从广东被押送到北京的过程，在这漫长的旅途中，作者经过无数的陆路，河流，村庄和城市，得以深入内地，见识中国。从远游记中，我们看到的是去掉傲娇和矜持的欧洲人在中国的真实生活状态和心理状态，而当时，欧洲人从平托那里看到的东方，尤其是中国，是理想中的乌托邦。,第二节耶稣会来华后的葡萄牙汉学,Macau-欧洲传教士抵达中国的第一站例如；利玛窦罗明坚汤若望澳门圣保禄学院（1594年）-最早的汉语教学机构1584-1588年，葡华字典这是历史上第一步西方语言和汉语的对照字典。（罗明坚与利玛窦合著）,此期著名的汉学家及其著作（一）.曾德昭与中华大帝国志上卷：共31章，为中国概况。述中国之政治风俗语言服饰迷信战争商业下卷：共13章，传教士在中国的活动引介儒家思想及其经典著作，推崇孔孟的教育观及儒家世界观汉字造字法，如象形指事形声例如：表示任何树木的字，要和“木”字结合表示金属的字，要和“金”字结合,（二）.安文思与中国新志（原名中国十二绝）1.版图之广大2.历史之悠久3.语言，文字之优美4.才智和典籍之丰富5.礼貌和教养6.公共工程及水利之便利7.工艺制造之精湛8.物产之富饶9.孔子的崇高地位和巨大影响10.政治之发达11君主之伟大12.北京城之宏伟壮丽,第三节近代以来的葡萄牙汉学,汉语教学专家伯多禄主要成就:汉语教学与教材编写编写教材：1.葡中语言认知教材供在香港学习的葡萄牙儿童用的专用教材2.汉语口语3.教话指南4.国文教科书伯多禄编写的教材对汉语作了精细和科学的研究，与此同时由于对中华文化的了解，他选入的教材也比前人丰富和充实得多。例如：详细介绍中国的封建制度和科举制度，列举中国的教材