第2站当好国家的主人.pptx

,相信你的实力彰显你的智慧展示你的风采,第五课参与政治生活第2课时当好国家的主人,夏县实验中学-郭海珍,学习目标：1.懂得公共事务与每个人息息相关的道理，树立积极参与公共生活的态度（重点)2.掌握参与民主生活的基本要求，培养理性宽容的精神，提升有序参与民主生活的能力，增强公民意识，当好国家的主人（难点）,（1）对视频中车辆闯红灯的违章行为，有的同学说和公民无关，那是政府部门的事，我们无权过问。你认为呢？（2）对老人的做法你的态度是支持还是反对？从道德与法律的角度说说自己的理由。（3）新浪网对老人的砸车行为在网上发起了投票，赞成的占78.3%，反对的占21.7%。大部分网民因为少数人的反对，而在网上肆意谩骂、诋毁这些投反对票的人。你怎么看待投票结果？(4）你能帮老人找到更好的方法来解决这个问题吗？通过老人砸车事件，给你什么启示？,合作探究,公民在行使公民权利时要尊重他人权利公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益公民要在法律允许的范围内行使公民权利公民要以合法方式行使权利可以直接向人大机关或人大代表反映可以通过拨打热线电话向有关政府部门反映或举报可以采用书信、电子邮件、电话等形式向新闻媒体、电视台曝光,公民怎样正确行使权利？,忆一忆,公民正确行使权利的途径和方式是什么？,我国的宪法和法律规定，公民享有参加国家管理，参政议政的广泛的民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。（建议、监督权受法律保护）关心国家事务，参与国家管理，依法行使监督权，是我们参与政治生活的表现，也是我们对国家应尽的责任。（人民的国家需要人民共同管理。）,忆一忆,（1）对视频中车辆闯红灯的违章行为，有的同学说和公民无关，那是政府部门的事，我们无权过问。你认为呢？,答：观点错误。与我们有关系，并且有权利过问。公共事务与我们息息相关，我国是人民当家作主的国家。宪法规定公民享有参加国家管理，参政议政的广泛民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。我们是国家的小主人，应积极参与公共生活。,交流展示,（2）对老人的做法你的态度是支持还是反对？从道德与法律的角度说说自己的理由.新浪网络对老人的砸车的行为在网上发起了投票，赞成的占78.3%，反对的占21.7%。大部分网民因为少数人的反对，而在网上肆意谩骂、诋毁这些投反对票的人。你怎么看待投票结果？,交流展示,虽然赞成票占据大多数，但要理性对待老人的行为。（1）道德层面：这些被砸车辆司机没有一个返回来找老人赔偿的，因为车主的不道德行为在先，作为司机应该遵守的道德行为底线就是遵守交通规范；老人用砖砸违章车辆，维护公共利益的出发点和动机是正确，可是维护的手段却违反了道德底线，公民在行使权利时不能损害他人的合法权益，用砖头砸车损害了他人的财产，老人的行为也是一种不道德的行为，。,（2）法律层面：车主闯红灯的行为是一种违法行为，会有相关部门对其行为进行处罚；老人的砸车行为也是一种违法行为，用违法行为惩罚另一种违法行为，是不可取的；老人不是执法人员，对违法行为无权进行惩罚；虽然公民可以制止违法行为，但是老人的制止手段却是一种侵权行为。老人应理性对待这种违法行为。,答：不支持老人的做法,（3）对于网上少数投反对票的，我们要以宽容心态对待。同一件事看法不同，角度不同，态度也会存在不同。虽然少数网民投反对票，但是站在法律的角度来讲，这些人的意见是正确的。我们在参与民主生活遇到不同观点时，要会理性沟通协商，以宽容的心态对待不同意见和表达不同观点，不应该采取谩骂、诋毁的方式对待。少数人的合法权益同样得到尊重。就像教材中伏尔泰的名言：我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利。,交流展示,老人可以直接向人大机关或人大代表反映，或通过拨打热线电话向有关政府部门举报可以采用书信、电子邮件、电话等形式向新闻媒体、电视台曝光这件事。,（4）你能帮老人找到更好的方法来解决这个问题吗？这件事对你的启示是什么？,交流展示,启示：这件事告诉我们，作为国家的主人要积极参与公共生活，要懂得遵守规则，明白相应的责任，以正确的途径解决问题；对待不同的观点，要以理性宽容的精神去沟通协调，以合法的方式，合理表达观点，有序参与民主生活，当好国家的主人。,1、下列行为属于依法行使监督权的是（）积极参加网上评议政府活动某乡政府挪用种粮补贴，村民将情况反映到报社为解决生活垃圾问题，租车围堵环保局某镇镇长发动群众张贴数百张传单，揭发该镇党委书记的经济问题A.B.C.D.,当堂检测,近几年，广大人民通过网络参与公共生活的热情高涨，屡屡成为一些焦点案件审判的旁听者。一些公民，包括某些有影响力的网络“大V”在案件还未进入审判阶段时，就先在网上进行舆论审判，对正常的司法审判造成一定的压力和干扰。这说明，公民要（）理性行使民主权利，参与国家和社会的管理坚持司法程序正义，依法公正行使审判权理性行使政治自由，尊重法院独立审判原则增强民主法治理念，负责任地行使监督权A.B.C.D.,当堂检测,当好国家主人,积极参与公共生活,1、公共生活与我们息息相关，我们要积极参与,培养理性宽容的精神,1、民主需要理性引导。理性意味着懂得遵守规则，明白相应的的责任，能够合理的表达自己的观点,2、民主需要宽容精神。民主要求决策时，奉行少数服从多数原则，不能忽视少数人的意见和权利,有序参与民主生活,1、提升参与民主生活能力（能力要求：掌握合法方式，制度化的渠道，自主理性参与政治生活，影响社会的公共决策）,2、确立成熟的公民参政意识即明辨是非的能力（参与民主生活的前提）,3、珍惜每一次政治参与机会（参与实践）,2、积极行使批评建议权、申诉控告检举权等,我们要学会从身边小事做起，以主人翁的心态关心班级、学校、社会的公共事务。在自己生活的环境中寻找民主参与的机会，积极参加民主实践，提高自己的参与能力