父母与孩子之间的爱.pptx

父母与孩子之间的爱,费罗姆,文本探究（阅读时勾画关键语句）,1、人（孩子）在成长过程中，各个阶段的情感变化有何特征？2、作者认为母爱和父爱在性质上有什么根本区别？各有什么积极面和消极面？3、作者认为成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有这两个世界。说一说，父亲、母亲这两个世界给你哪些影响？你怎样努力在心中拥有这两个世界？,1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？,无爱被爱有爱创造爱,无爱的意识，不具备感受爱的能力,有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴,有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱,通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱，因为我被人爱”,爱别人，创造爱“我被人爱，因为我爱人”,规律：,文本探究,解析：这是由母爱与父爱的“性质”决定的。,2.母爱与父爱各自有哪些积极面和消极面？为什么它们各自会有积极面和消极面的？,文本探究,母爱：无条件。是祝福，是和平。不需努力，也无法赢得。代表自然世界。是故乡。是大自然、大地和海洋。（作用）从身体上和心理上给孩子爱和关怀，给孩子生活上的安全感。父爱：有条件。需要努力，顺从是最大的道德。代表思想世界，是法律、秩序、纪律。（作用）向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生活的自信心。,母爱,积极面-,消极面-,伟大，为人所渴求。,不需努力，无法赢得。,父爱,积极面-,消极面-,需要努力，受自己控制和支配。,必须努力获取，否则会失去。,4、作者认为成熟的人不依赖父母提供的世界，而是自己心中拥有这两个世界。说一说，父亲、母亲这两个世界给你哪些影响？你怎样努力在心中拥有这两个世界？,母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。,父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。,感恩父母,精读全文，回答以下问题,1、分别概括三篇短文的主旨。谈谈这三篇短文分别给你的启示。2、联系文本，结合自己的生活体验，品味54页研讨与练习二中的语句。3、第一篇短文题目为“热爱生命”，为什么在最后一段说到死亡？4、人是一根能思想的苇草中为什么说“我们全部的尊严就在于思想”5、信条一文中哪些“信条”让你感触比较深，谈谈你的体会,1、分别概括三篇短文的主旨。谈谈这三篇短文分别给你的启示。,热爱生命：应抓紧短暂而宝贵的生命，努力使之焕发光彩。人是一根能思想的苇草：生命脆弱不堪，但正确的思想却能令她强大起来。信条：善良、尊重、诚实等一些最基本而又极重要的品质或准则能够帮你提升生命的质量。,A、生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。”（关心生活，才能感受到生活的乐趣，更好地享受生活。）,B、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。我们全部的尊严在于思想。（与自然界某些事物相比，人的确很脆弱，如一根苇草，随时有折断的可能。但是人能思想，思想是别的任何力量都无法掌控和摧毁的，因此人的全部尊严在于思想。),C、我占有多少土地都不会有用，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点：由于思想，我却囊括了宇宙。”(人无法填充时间和空间，在空间无限大的宇宙面前，人显得微不足道。但人有思想，思想是没有边界、不受限制的，它可以以整个宇宙作为思考的对象，从这个意义上来说，人囊括了宇宙。),D、我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。（幼儿园学过的那些基本原则，适用于个人、社会乃至政府。所以说，“我”需要知道的一切，在幼儿园学过。）,3、第一篇短文题目为“热爱生命”，为什么在最后一段说到死亡？,一般人都害怕死亡，但作者却“随时准备告别人生，毫不惋惜”，因为”只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”，用死衬托生的可贵。,人是一根能思想的苇草中为什么说“我们全部的尊严就在于思想”,作者把思想看做是人之所以为人以及人超出其他万物的标志。因为人是高于自然的，在自然界中，人有着绝对的优势，他的优势表现在他的精神上，他的思想上。思想可以超越自然，超越物质，可以通向无限，这使得人在自然中有了尊严，有了主宰世界的能力，所以说：“我们全部的尊严就在于思想。”,5、信条一文中哪些“信条”让你感触比较深，谈谈你的体会,人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样为人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使