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文档简介

(美国内战1861、4-1865、4),美国南北战争,讲课人：李瑞姣,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马（2009.2.12）,学习目标,（一）知识与能力：知识目标：掌握南北战争的原因、结局、性质和意义；以及林肯在美国历史上的地位等主要史实。能力目标：认识南北两种经济制度的矛盾不可调和引发战争，正确评价林肯。（二）情感态度与价值观：A、学习林肯自强不息、坚忍不拔的意志B、培养热爱祖国，维护国家统一的情感，反对一切影响团结、造成分裂行径的意识。,一、背景,南北战争前美国版图,矛盾,缺乏自由劳动力,占有大量劳动力,根本原因：南北两种经济制度的矛盾,1.这段话反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？2.南方奴隶主愿意让这样的人当总统吗？3.从书上找出当时南北战争开始的时间，事件。,内战中南北双方力量对比,2200万,900万（包括约300万黒奴）,150万,100万,占91,占9,5万多千米,1.4万多千米,700艘,少量,1.上述表格反映了双方实力对比情况如何？如果让你预测一下当时的战争形式，谁会赢得这场战争？2.战争初期的战况如何？为什么会这样？3.如果你是林肯面对这种状况，你会怎样扭转战争形式?,宅地法,宅地法规定，凡美国公民，在缴纳10美元手续费后，均可在美国西部登记领取总数不超过160英亩（折合647497平方米）的宅地，登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照而成为该项宅地的所有者。,解放黑人奴隶宣言（1862年）规定自1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。,假如你是当时的美国公民或黑人奴隶，当你得知这两个文件的颁布，你会怎样？文件的颁布起到了什么作用？,怎样理解美国南北战争性质和意义？,阅读教材114页最后一段，找出以下问题：,1、性质：,美国历史上的第二次资产阶级革命,2、意义：,维护了国家的统一废除了奴隶制度扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。,三：性质及意义,1.黑人奴隶为什么感激林肯，如何理解之前奥巴马说的：“他”让他的故事成为可能？2.用你喜欢的方式（词语、图画、成语或一句话等），说说内战前的美国和内战后的美国，并说明理由？,合作探究,啊，船长！我的船长！瞧一滴滴鲜红的血！甲板上躺着我的船长，他倒下去，冰冷，永别,话说林肯：,“这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”-马克思,“他的地位相当
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