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文档简介
第二节气温和气温的分布,学习目标:能举例说出气温与人类生产和生活的关系学会使用气温资料绘制气温曲线,并能判读气温变化曲线图。,一、气温与生活,二、气温的变化,气温的观测,日平均气温的计算,气温与人类的关系,气温的日变化,气温的年变化,气温曲线,1.气象站观测的气温是放在_里的温度计测得的。记做_读做_。,摄氏度,百叶箱,返回,一、气温的测量,8时,14时,20时,2时,7,16,13,4,+,+,+,4,=10,下一步,最高,最低,日平均气温,年平均气温,月平均气温,3.人们比较关心一天中的_气温和_气温。4.一天中不同时间气温的平均数,就是_。用类似的方法,可以求得_和_。,返回,活动1,气温与人类生活、生产的关系:,与人类的穿衣、饮食、住房、农业、交通关系密切,返回,一、气温的变化,(一)气温日变化,1.最高气温出现在左右,最高气温大约是。,2.最低气温出现在前后,最低气温大约是。,3.最高温最低温=。,14时,日出,早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。,31,24.5,气温日较差,6.5,(二)气温年变化,一、气温的变化,北半球某地气温年变化图,1、陆地最高月均温是月,最高月均温约。,3、最高月均温最低月均温=,28,7,2、陆地最低月均温是月,最低月均温约。,-4,1,气温年较差,32,8,2,以下是南半球A地的气温数据,请画出气温曲线图,如何绘制气温年变化曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,中山市2008年气温年变化曲线图,大家好!我生活在北极附近,这里属于高纬度地区,全年气温低。,Hello,我生活在赤道附近,这里属于低纬度地区,全年气温高。,低纬度地区,高纬度地区,高纬度地区,北极熊,黑人,二、气温的分布,(一)气温水平分布规律,规律一:纬度越低,气温越;纬度越高,气温越。,规律二:同纬度地带,夏季陆地气温,海洋气温。,高,高,低,低,20,20,10,0,10,10,0,10,低纬度地区,高纬度地区,高纬度地区,你认识这些线吗?,思考:1、海口的温度是,漠河的温度是,说明我国气温由南向北(递增/递减)。2、我国“青藏高原”是一个低温中心,为什么?,。,海口,8,0,8,16,24,28,。,漠河,16,挑战自我,读我国1月份气温分布图,回答问题。,16,16,28,递减,二、气温的分布,(二)气温垂直分布规律,规律:气温随海拔升高而,每升高100米,气温降低.,降低,0.6,我这里海拔是720米,气温是28.8。山顶的海拔是1520米,气温应该是多少呢?,24,课堂小结,一、气温的变化:1、一天中,最高气温一般出现在左右;最低气温一般出现在前后。2、一年中,北半球陆地月气温最高、月气温最低;海洋推迟一个月,则月气温最高,月气温最低。二、气温的分布:1、由低纬度向高纬度。2、同纬度地带,夏季气温陆地海洋。冬季相反。3、在山地,气温随着海拔升高而_,大致每升高100米,气温约下降_。,14时,日出,7,1,8,2,降低,高于,降低,0.6,1、一天当中,陆地最高气温出现在()A、中午12时B、上午10时C、午后2时D、午后4时2、某地7月平均气温25.8,1月平均气温2.8,则该地的气温年较差是()A、25B、28.6C、27D、27.63、气温分布的一般规律是()A、低纬度气温高,高纬度气温低B、低纬度气温低,高纬度气温高C、中纬度气温高D、各地气温的高低与纬度没有关系4、在世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球()A、地势低平B、平原面积广阔C、海洋广阔D、受太阳光均匀5、我国江西庐山是夏季避暑胜地,因为()A、所处纬度高,气温低B、靠近海洋,降水多C、地势高,气温低D、气压低,空气上升,降水多,所以气温低。,课堂练习,C,C,C,A,B,读右图,回答以下问题。(即课本51页活动题第1题)1、读出最高月平均气温的数值和月份。2、读出最低月平均气温的数值和月份。3、算出该地的气温年较差。4、说明该地气温的年变化。,课后作业,谢谢,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,20,20,20,20,2
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