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文档简介

位似(第二课时),学习目标,1.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换.2.掌握以原点为位似中心的位似变换点坐标之间的关系.,学习过程,自主学习，独立思考1.阅读课本P4850的内容，并完成下面的问题：平面直角坐标系中，如果以_为位似中心，新图形与原图形的相似比为k，那么与原图形上的点(x，y)对应的位似图形上的点坐标为_.,原点,(kx，ky)或(kx，ky),学习过程,合作探究，共同提高2.典例导学：如图，ABO三个顶点的坐标分别为A(-2，4)，B(-2，0)，O(0，0)，以原点O为位似中心，画出一个三角形，使它与ABO的相似比为.,学习过程,解：如图，利用位似中心对应点的坐标的变化规律，分别取A，B，O的对应点A_，B_，O(0，0)，顺次连接点A，B，O，所得的ABO就是要画的图形.,(-3，6),(-3，0),学习过程,启发点拨，能力提升3.如图，正方形OABC与正方形OABC是位似图形，O为位似中心，相似比为1，点A的坐标为(1，0)，则点B的坐标为（）4.ABC的顶点坐标分别为A(1，5)，B(0，2)，C(4，0)，以原点O为位似中心，画ABC的位似图形，点A的对应点是(2，10)，则B，C的对应点分别是_.,C,(0，-4)，(-8，0),学习过程,5.如图，矩形ABCD四个顶点的坐标分别为A(2，1)，B(2，2)，C(0，2)，D(0，1)，以原点
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