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文档简介

实验二数字音频资源的获取、处理与应用,ModernEducationalTechnology,河南师范大学教师教学技能训练中心,实验目的,1了解数字音频资源的常用格式2.学会数字音频资源获取的一般方法3能够对数字音频资源进行简单的加工处理4学会在多媒体课件、网站中应用数字音频资源,实验任务,运用本实验中学习的数字音频获取与处理技术，制作自己课件中所需的音频资源，并运用于课件或网站中。要求做到：1.根据课程教学内容表达的要求，设计好相应的音频资源，如配音、音效或背景音乐等。2.采取多种音频素材获取方法获取音频素材(网络下载、自己录制或音频片段截取)，并用CoolEdit音频处理软件对获取的素材进行合成处理，使其符合课件需要。3.运用于PowerPoint或Dreamweaver制作的课件或网站中。,利用CoolEdit软件数字音频资源的获取、处理及应用,（一）录音（二）音频编辑选择、删除、复制、粘贴、提升或降低音量（三）特效处理1淡入淡出特效“效果”/“波形振幅”/“渐变”2、回声特效的应用“效果”/“常用效果器”/“回声”3、人声消除“效果”/“波形振幅”/“声道重混缩”（vocalcut）,（四）降噪处理“噪音消除”/“降噪器”（五）音频合成1认识CoolEdit软件多轨编辑界面2多轨合成多轨界面，选择“R”，单击录音即可。,利用CoolEdit软件数字音频资源的获取、处理及应用,（六）声音使用1、在PPT中的应用“插入”/“声音”2、在Dreamwerver中应用“插入”/“媒体”/“插件”,利用CoolEdit软件数字音频资源的获取、处理及应用,上交实验内容,实验报告;声音文件t1.mp3、
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