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文档简介
,第一课时氨及氨的实验室制法,第四章非金属及其化合物,第四节氨硝酸硫酸,1,哈伯(F.Haber18681934),他因为攻克氨的合成这一世界难题,将无数人从饥饿的死亡线上拯救出来;他也因发明大量化学武器并用于战争,使无数人伤残致死;他是诺贝尔化学奖得主受人尊敬,他也是战争魔鬼遭人唾骂。,科学史话,2,学习目标导航,1.了解氨的物理性质及用途。2.理解喷泉实验的原理。3.掌握氨气的化学性质。4.掌握氨气的实验室制法。,3,预习效果检测,1、检验氨气可以用()A.湿润的红色石蕊试纸B.干燥的红色石蕊试纸C.干燥的蓝色石蕊试纸D.湿润的蓝色石蕊试纸2、下列关于氨的叙述中错误的是()A.氨易液化,因此可用作制冷剂B.氨极易溶于水,因此可用来做喷泉实验C.氨极易溶于水,因此氨水比较稳定,不易分解D.氨溶于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变红。3、制备干燥氨气所需的药品是()A.NH4Cl溶液,NaOH溶液,熟石灰B.饱和氨水C.NaOH溶液,NH4Cl晶体,浓H2SO4D.NH4Cl固体,消石灰,碱石灰,4,知识体系梳理,2.氨气的化学性质,1.氨气的物理性质,(1)氨气与水的反应,氨气溶于水时,大部分与水结合成“一水合氨”;一水合氨部分电离。,一、氨气,氨气是一种无色、有剌激性气味、比空气轻、极易溶于水(在常温常压下1:700)、易液化的气体。,液氨:作制冷剂,5,重难点探究1,实验-氨气的喷泉实验1、实验操作:2、实验现象:3、实验结论:,6,思考,1、形成喷泉的原理?,2、喷泉实验成功的关键?,烧瓶内外形成压强差,a.装置的气密性好;b.气体的纯度高;c.烧瓶必须干燥。,3、含水的胶头滴管在实验中作用?,引发水上喷,7,知识拓展,氨水,概念:氨水中存在的微粒:密度小,且浓度越大密度越小溶质以氨气表达氨水呈弱碱性浓氨水易挥发,8,2、氨气的化学性质,(2)氨气与酸的反应生成铵盐,NH3+HClNH4Cl,(3)与氧化性物质反应,(氨的催化氧化,工业制硝酸的基础),为什么会产生白烟?,9,生产Cl2的化工厂常用浓氨水来检验生产设备和管道是否漏气。如有白烟生成则说明已经发生漏气。,资料卡片,8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,10,铵盐,1、概念:2、主要物理性质:都易溶于水3、化学性质:,由铵根离子和酸根离子组成的盐,(1)受热分解(2)与碱反应,注意:若为稀溶液间的反应且未加热则生成物以NH3H2O表示,NH4Cl=NH3+HCl,11,铵根的检验:,(1)加碱共热后,用湿润的红色石蕊试纸的验气(2)加碱共热后,将蘸有浓盐酸的玻璃棒接近管口,有白烟产生,12,(3)装置:,固+固加热型,(4)收集:,向下排空气法,(5)验满:,湿润的红色石蕊试纸变蓝;,(常见唯一的碱性气体),(1)药品:,氯化铵晶体、消石灰固体,(2)原理:,3、氨的实验室制法,重难点探究2,(6)尾气吸收:,自来水,13,思考,棉花的作用:,防止空气对流,提高集气的速度和纯度。,干燥氨气的常用试剂:,CaO、碱石灰等碱性干燥剂,注意:无水CaCl2不能干燥NH3(形成CaCl28NH3),14,3、氨的用途,NH3,15,归纳总结,NH3的实
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