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文档简介

18她是我的朋友,课文主要讲了（）时期，孤儿院的小姑娘（），（）迫在眉睫，阮恒（）的事。,受了重伤,为小姑娘献血,输血,战争,请读课文2-4自然段边读边想从哪些地方能看出当时的情况非常紧急？把相关句子画出来。,如果不立刻抢救，就会因为休克和流血（xi)过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血(xu)型。如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xi)，她一定会死去，问是否有人献血(xi)。,迫在眉睫：睫，眼毛。比喻事情已经到眼前，十分急迫，就像已经逼近了眉毛和睫毛。,请同学们默读5-7自然段，找找描写阮恒动作、表情的句子，再想一想阮恒当时是怎么想的？,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,举,放,又举,阮恒献血时的表情和动作是怎样的？,小组合作：默读第811自然段，用波浪线画出描写阮恒抽血过程中表情、动作的语句，体会他当时的心情是怎样的？,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,这两段文字用了不少描写“哭”的词：“啜泣”、“呜咽”、“哭泣”、“抽泣”。想一想，它们的意思各是什么？,“啜泣”和“抽泣”是抽抽搭搭地哭；“哭泣”和“呜咽”是低声哭。后两个较前两个哭得厉害些。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸.但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛禁闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,说一说：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣，请同学们联系上下文想一想，医生会说什么？,医生会告诉小男孩：“阮恒，输血不会影响身体健康，更不会有生命危险，只会促进新陈代谢,现在用你的一小部分血，救活你的伙伴。你放心好了，勇敢的孩子！”,“她是我的朋友”这是什么样的朋友呢？从中你可以想到什么？,他们年龄相仿，他们命运相同，他们朝夕相处，他们同是孤儿，但他们有最可贵的友情。为了朋友，阮恒虽然害怕但仍然坚持献血，更突出了他为了救朋友而宁愿牺牲自己的可贵品质。,“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问,小男孩回答说：“她是我的朋友。”,真正的朋友,“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问,小男孩回答说：“她是我的朋友。”,真正的朋友就是当对方遇到危险时，能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。,真正的朋友不是把友谊挂在口上，他们并不是为了
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