语言连贯语句复位.ppt

,语言表达连贯之语句复位,1,语句复位题是要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，语句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。,2,句子衔接题（含复位）由两部分组成，即题干项和衔接项。不管何种类型的衔接题，首要的也是必须的即分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系，这是解此类题的突破口。实际上，这题干项，就是衔接题的“语境”。阅读能力较强的学生，凭其较好的“语感”，也是可以轻松作答的。但是，任何事物都有其技巧，解衔接题即如此：若思路对，则可以迎刃而解；若思路不对，则事倍而功半，甚至无功而返。,3,1、陈述对象一致,在一定的语言环境中，一个意思要表达连续、完整，陈述对象必须保持一致，这是句子表达的基本要求，如果中途改换陈述对象，势必造成句子语气、语意的中断或阻隔，因此，陈述对象一致是语句衔接的重要条件。（主语保持一致）,4,例：填到横线与上下文衔接最佳的一项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。A妈妈找了好久，最后才发现了他B但后来还是让妈妈给找到了C使妈妈找了好久，终于把他找到了D但妈妈毕竟发现了他,简析在一定的语言环境中，保持陈述对象的一致性，是做到语言连贯的重要因素。从给定的语境上看，这道题的陈述对象（主语）是“小明”，要找到衔接恰当的语句，必须把握这一特点。A、D两项的陈述对象与题干显然不一致，题干中的“小明”，在此已转换成了“妈妈”；C项干扰性最大，因为在该项中，前半句与前文的陈述对象保持了一致，而后半句则变成了“妈妈”了。B项中的陈述对象仍是“小明”，承前省略，用“让妈妈给找到了”这一兼语，顺畅地连接了用“拽”、“送到”这两个用法上表示受事的词语组成的连动句，陈述对象始终一致。,B,5,2、行文内容一致,所谓“行文内容一致”，其实指的就是话题要一致，叙述一件事情，或者说明一个道理，要围绕一个中心说话，保持话题的前后统一。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题出岔，节外生枝，内容当然就不能一致了。做这类题时，特别要注意的是衔接句的内容一定要与原文的整体含义，特别是局部关键词语的含义要相互照应。,6,例：和下面的句子衔接最恰当的一项是（）梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以表明。A.任何人和事物都各有短长B.任何人和事物都各有缺憾C.任何人和事物都各有千秋D.任何人和事物都各有所爱,简析本题的引文由两句组成，前句一个“逊”字点出梅花没有雪花白；后句一个“输”字点出雪花没有梅花香。可见，这两句都是从梅花和雪花的不足入手的，都是揭示美好的事物的缺点的。A、C两项中的“短长”、“千秋”是从优劣两个方面分析的，D项的“各有所爱”是从优点方面分析的，它们都不能照应原文中的“逊”和“输”，转换了话题，内容不够统一。只有B项的“各有缺憾”照应了上文，保持了内容的统一。,B,7,3、句式结构一致,所谓“语句结构”，这里指句式结构和短语结构。“语句结构一致”就是强调衔接句和其前后语句结构和短语结构要一致，破坏了这种一致性，也就失去了语句的连贯。在特定的语境里，应保持句式结构的一致或相似，字数大体相同，句子形式对仗整齐，尽量运用相同的句式，这样能够使语言气势增强，叙事抒情透辟，节奏鲜明，连贯流利，读来顺口，听来悦耳。,8,例：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。（）鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子进。他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。赵院长总是保持着学者的风度，（a.脊背挺直，面容和蔼，b.挺直的脊背，和蔼的面容，）金丝眼镜后面有一双含笑的眼睛，头发梳理很整齐。AaaBabCbaDbb,简析句中的a项“粗黑的眉毛”的结构是偏正关系；b项“眉毛粗而黑”的结构是主谓关系，而选项前后的“身体魁伟”、“两颊微微陷下去”都是主谓关系，依语句结构一致的原则，句应选b项。句中的a项“脊背挺直”、“面容和蔼”的结构是主谓关系；b项中“挺直的脊背”、“和蔼的面容”的结构关系是偏正关系，而选项后面的“金丝眼镜后面有一双含笑的眼睛”、“头发梳理很整齐”的结构是主谓关系，依语句结构一致的原则，句应选a项，这样答案就只能选C项了。,C,9,，人口不过二十万，；，枕着清澈的多瑙河水，；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音韵的魅力。a.面积不过八十公顷b.这是一个古老的小城c.偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间d.这是一个迷人的小城e.却有着千年的沧桑历史f.美得让人不忍离去,【解析】根据所给句子标点符号的位置及句式结构一致的原则，可以得知：和处应是“这是一个的小城”这种句式，又由于后边的句子有“清澈的多瑙河水”可以选定处应是d，才能符合前文迷人的景色，理所当然处是b；第三句话是“人口不过”可推出处应是“面积不过”确定选a；c项的“偎倚在白雪皑皑的”正好和“枕着清澈的”句式一致，所以处选c；当然只剩下e项只能放在处。,答案：baedcf,10,4、语句意境一致,在描写或抒情的语句中或语段中，往往要表现出一种特定的意境，或喜或悲，或褒或贬，或明快或低沉，在同一段文字里，都应保持一致，做到情景相融，才能使整段语句连贯衔接。,11,例：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,简析这是一个描写性的语段，给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷沉寂的情调。而A项的五彩斑斓。C项的夕阳落照，都是暖色调；D项“透明的羽翼”则透着“亮”色，都跟原语境不合。只有B项无论从情景氛围，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题：A项说石壁“夹江高矗”，C、D两项都说“对岸”，而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊”，如果真在“对岸”，如何看得清“字迹模糊”?,12,5、分类组合一致,有些并列词句组合的先后顺序遵循的是人们约定成俗的顺序，“分类组合一致”就是要求学生针对选项中的多个内容进行科学的分类。,13,例：填入下列横线处的语句最恰当的一项是（）天山连绵几千里，处处有丰饶的物产。A、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，B、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论湖泊、溪流，C、不论高山、森林，不论草原、湖泊，不论深谷、溪流，D、不论湖泊、深谷，不论草原、高山，不论森林、溪流，,简析这道题中对景物分类的角度要符合事理逻辑，选项中的六个概念，属于三个类别：山谷（“高山”与“深谷”）、草木（“草原”与“森林”）、流水（“溪流”与“湖泊”），依分类组合一致的原则及由高到低的俗成，当然应该选择B。,14,6、语句手法一致,这里的手法是广义而言的，可以是表现手法，也可以是修辞手法，手法不同，表现出来的效果就不一样，或质朴平实，或风趣幽默，或稳健庄重，“语句手法一致”，就是要求衔接句与上下文的手法一致，从而使整段的语言风格保持一致。,15,例：下列各句括号中的两种表达分别编为四组，表述最恰当的是（）现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”，（a.摧毁其作战指挥的总系统，b.摧毁其“大脑神经网络”系统，）在彻底使敌方瘫痪的情况下再进行“外科手术”。我一个人走进林中。我发现，此地无蝇，也无蚊，却有那么多蝴蝶、蜜蜂，无论走到哪里，它们都在身边飞，耳畔叫，（a.空气里，有松香味，有草木的青气，闻起来，心里麻酥酥的。b.松香味、草木的青气，混在空气里，闻起来心里麻酥酥的）。A、abB、baC、bbD、aa,在里，因为前后句都使用了比喻的修辞手法，生动形象，故选b，也使用比喻。在里，因为前句多使用短句，节奏明快，故选a项。,16,7、事理逻辑一致,无论叙事状物还是说理，在行文时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的逻辑，就必然会影响语句的连贯。叙事要按事情发生的先后顺序，说明也应按事理的逻辑安排顺序，表述更应符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序。,17,例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，_.A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重,简析这道题要从表述的先后顺序考虑，这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面，而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”，最终的结果便是“污染问题越来越严重”，所以C选项排列恰当。,18,8、音节和谐一致,汉语十分讲究音节和谐。尚书中说诗言志，歌永言，声依永，律和声，八音克谐，无相夺伦，神人以和。这说明我国古人写诗作文就十分讲究这一点。语句衔接中提出音节和谐这一要求，对提高学生的语言修养是十分有利的。做这类选择题时，我们可以从两方面来考虑：一是句式对称，音节协调；二是上下文压韵，对称和谐。,19,例：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）每逢深秋季节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。.远眺群山环抱，近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；A、B、C、D、,简析本题中的(1)句，“每逢”为六字句，若选，“置身山顶”是四字句，“俯瞰松竹山茶”又是六字句，显得参差杂乱，极不平稳；若选，两个六字句相对，接下来是四个四字句。不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该选，这样，A、B两项就可以排除了。(2)句“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。但从押韵上看，若选，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，显然读起来不大和谐；若选，韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。选显然没有选更好。这样，C项又可以排除了。只有D项最符合题干的要求。,20,9、关联词语一致,关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽，关联词语的恰当搭配，则是保证句子连贯的重要条件。仔细阅读文段，看清楚句子之间的关系，添加关联词语，注意关联词语的搭配。,21,例：与上文衔接最好的一项是（）美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美，。、就是缺少发现、就是要去发现、而是缺少发现、但是要去发现,简析我们知道，“不是”不能跟“但是”搭配，故排除D项。因原文中“有美是到处都有的”，故不存在选择关系。、两项中“就是”与“不是”构成选择关系，与语意不符，只有项中的“而是”与“不是”构成并列关系，符合语意，故项为正确选项。,22,填上恰当的关联词，使句子连贯。头渡小镇精巧秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。处于两个巨大的脚下，让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，风吹雨打，世事变迁，在大山的怀抱中酣然高卧。,【解析】本题表面上考查的是关联词语，而实际上是考查连贯，考查对句子之间语意辩证关系的理解，根据句子之间的辩证关系来填写关联词。“精巧”与“秀丽”是并列关系，所以应填写“而且”；后文“处于两个巨大的脚下”感觉不到压抑而是安宁，前边表示事实存在，其后是语意的转折，所以应分别填写“虽然”“但是”；“风吹雨打”与“世事变迁”根据语意应是选择关系，“风吹雨打”的前边应是条件关系，所以填写“无论”处填写“还是”处填写“都”。,答案：而且虽然但是无论还是都,23,10、提承照应一致,（1）在语言表达的过程中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到了一种情况，后面就必须与之能够照应统一，因此，必须对语段进行通盘权衡，瞻前顾后，而不能顾此失彼，自相矛盾。,24,（2）所谓提承照应的一致性，就是前面提到的内容要与后面承接的内容要一致。最常见的形式是句子中出现的双面词“与否”、“是否”、“是不是”、“有没有”、“是非”、“胜负”等，它们表示事物的两种可能性，稍不留心，就会出现前面提到的是两种可能性，而后面承接的只涉及到一种情况，形成照应不周全的语病。另外，在设问句中，前句提出问题，后句便要作出正确的回答。如果答非所问或者一概否定，一概肯定，都会造成语句不连贯。,25,例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项()对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？。A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以,简析此题题干中出现了“是否”、“要不要”等双面词，这就要求衔接的句子从两面照应才能周全。A项“从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的”、C项“为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的”、项“只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以”都是从单方面作了回答，显然犯了照应不周全的语病，故答案应为。,26,例：填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项()要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情可不可以完全照搬西方模式呢?。A不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。B我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。C我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。D我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。,简析原文就“学习外国先进经验”和“照搬西方模式”一正一反提出两个设问，一是“要不要”，二是“可不可以”，应选项必须与两个设问相互对应，不能顾此失彼。A只回答了“不能完全照搬”这一问题；C完全肯定两个问题，忘记了后一问题必须否定；D句答非所问；只有B句，虽未作直接回答，但都与两个设问相照应，且衔接最好。,27,1、陈述对象一致2、行文内容一致3、句式结构一致4、语句意境一致5、分类组合一致6、语句手法一致7、事理逻辑一致8、音节和谐一致9、关联词语一致10、提承照应一致,方法总结,28,不管是客观选择还是主观填空，排序的规则仍然一样，只是主观填空难度有所增加，解答方法也依然是选择题型所用之法。除此之外，以下的方法，对语句排序有很大的帮助：,寻找和利用语句中的关键词语,抓中心、抓思路、抓标志,29,关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来等等。重复出现的词语。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：先言其物，而后可言也。,30,1.（2015全国1卷15）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注有测试表明，一些城市空气中PM25的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必須的C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%,高考真题,A